孙德玉著2014 年出版149 页ISBN：9787564722456
新课程标准明确指出，初中语文课堂教学应当“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”。要求在课堂教学过程中实现师生积极、有效和高质量的多向互动。也就是说，以“还”为基础，达到“多向互动”。对这种互动的要求...
易金成主编2015 年出版48 页ISBN：9787516615928
本书是易金成老师联合贵州省天柱县诸多一线骨干教师，结合新课程标准，注重考查学生的知识理解能力和实践思维能力，以单元测试卷以及期中和期末测试卷的形式，对中学生拼音写字、多音字注音、病句修改、修辞手法、...
山东人民版高中语文教材编写组编2007 年出版200 页ISBN：9787532924578
本书按照高中《语文》的教学要求，本着丰富学生阅读面的目的，精选经典作品，适合高中学生及其他读者需要，以提高相应水平。
方洲主编2008 年出版470 页ISBN：9787802004498
本书包括十个方面的基础知识：拼音、汉字、词语、句子、标点符号、修辞、阅读、写作、朗读与背诵、文言知识备查。整本书很少用抽象的“理论方法”讲解，而多以实例加以说明。即使讲解，也尽量做到简明快捷。在讲...
李智忠，陈君华编著；新起点学校MBA全国联考命题研究专家组编写2003 年出版200 页ISBN：7010040435
本书内容包括MBA联考写作必备的知识和能力：论证有效性分析论说文、文字材料综述，2003MBA考试语文试题、热门话题材料写作资料库、MBA语文常见错别字、常见混淆的词。...
李碧著2018 年出版283 页ISBN：9787313195913
“小学语文视觉化教学”是指在语文教学中师生主动运用直观的图像、表格等可视化工具，调动学生的形象思维，在脑海呈现出视觉化的图表，多感官参与阅读信息的提取，想象与重建文本的内容或运用图表形象整合文字信息...
2222 年出版63 页ISBN：9787806206386
本试卷通过单元卷、专项卷、期中期末卷的三层训练，达到对小学阶段各个年级所学知识的全面考核和立体化的检测，同时选题的科学性、新颖行、合理行能充分的启动小学生的创新思维，达到课堂内外结合，培养学生学习的...
顾雪华主编2011 年出版172 页ISBN：9787542852816
本书根据最新修订的九年级第一学期语文教材编写而成，针对每一篇课文都精心设置了阅读扫描、疑难解析、日积月累、同步练习、拓展园地等栏目，帮助学生牢固掌握课内知识，并拓展延伸到课外。...
