朱士群，胡璋剑，张群主编2011 年出版200 页ISBN：9787312028809
本书系第四届教师教育国际研讨会文集，由全国教育研究会和全国师范学院协作委员会结集出版，共收录论文38篇。
义务教育课程标准实验教科书教师参考用书中国历史初中二年级 八年级 下 教师用书
王斯德主编；王家范副主编；方平本册主编2003 年出版289 页ISBN：7561732449
霍生玉2017 年出版208 页ISBN：9787305190049
本书依据《教师教育课程标准（试行）》编写，在教师语言共性研究的基础上，凸显了小学教师语言的特性；注重理论与实践的结合，知识点及实践训练资源拓展较为丰富，本书为江苏省卓越小学教师培养系列教材，为小学教师......
（美）Lynda Fielstein，（美）Patricia Phelps著；王建平等译2002 年出版326 页ISBN：7501937362
本书就“当今学校和教室里的教师”问题给我们提供了令人激动然而又现实的一瞥。许多上过“介绍性教育课程”的人都想知道他们是否拥有在此领域取得成功所需的态度、能力、技能和性格倾向。这本介绍性教科书...
张先华编2013 年出版293 页ISBN：9787561469101
本书评介了30位小学语文特级教师。他们的成长故事和教育故事，具体生动，形象感人，勾画出了小学语文教师成长的路径和轨迹。书中重点评介了几十位特级教师先进的教育思想和模式，这些从不同角度诠释了小学语文教育...
MARIAN M.MOHR COURTNEY ROGERS BETSY SANFORD MARY ANN NOCERINO MARION S.MACLEAN SHEILA CLAWSON著2006 年出版208 页ISBN：7501954453
本书共四篇十八章。从导致教师研究的原因、教师研究的结果、对学校的影响以及教师研究的意义四个方面，通过具体地案例，描述了美国教师研究的实况，帮助作为研究者的教师探索教学实践，反思教学经验，分析教学得失，.....
（美）Charlotte Danielson，（美）Thomas L.McGreal著；陆如萍，唐悦译2005 年出版155 页ISBN：7501946485
本书是作者Charlotte Danielson关于教学与教育管理系列图书的第一本。在书中，作者系统论述了“四领域”的教学框架，即备课、课堂环境分析、教学和专业责任四个环节。这四个环节既涵盖了从时间进程的角度涵盖...
郑新蓉，胡艳主编2018 年出版268 页ISBN：9787543585560
图书聚焦于中小学乡村教师群体，从时间、空间、教育类别、教育层次、重要历史事件等几个维度综合考虑，视角主要集中在乡村地区、边疆地区、少数民族地区年龄偏大、有丰富教育经历的义务教育阶段教师，还涉及特殊...
赵景瑞编2012 年出版182 页ISBN：9787503865343
本书主要内容是把语文教学的理念融于生动故事中，使读者爱读受益，将故事分为若干章节，并以标题点明观点。这些故事都是教学实例，贴近课堂、贴近教师。既有正面的精彩，也有反面的教训；既有对教材的把握，也有教法......
中国学前教学研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材 幼儿园教师礼仪
赵雅卫，李显仁主编；黄莉主审2015 年出版123 页ISBN：7303162772
