基于素质教育和能力培养的信息管理教育 四川大学信息管理教育改革与实践
张晓林，党跃武主编2001 年出版200 页ISBN：7561421184
四川省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划:本书包括信息管理课程体系与经济信息管理课程建设研究和信息管理与经济信息管理教学法研究两个部分。...
区域发展能力研究丛书 西部发展的忖量 基于区域自我发展能力的理论框架与实践探索
闫磊，闫述乾著2015 年出版308 页ISBN：9787516160930
本书以“一方水土、一方人口与一方经济”的空间结构优化为核心，以国家主体功能区战略的实施为前提，通过对四大能力理论和区域要素理论的回溯，揭示了区域自我发展能力研究的主题应该是发展，而不是单纯的能力，构建...
中职学校电子商务专业建设探索与实践 基于重庆龙门浩职业中学校职业化人才培养的思考
钟勤，聂勋伟主编2018 年出版154 页ISBN：9787568908030
王万红，夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN：7807035013
本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
韦仕川，栾乔林著2015 年出版121 页ISBN：9787030457684
土地利用规划是土地管理的龙头，是土地利用、开发与保护的总纲领，理应成为地质灾害防治的主要措施，发挥地质灾害防治的基础性作用。从国内外地质灾害防灾减灾战略来看，统筹土地利用规划与地质灾害防治规划的关系...
柴少明著2019 年出版176 页ISBN：9787030616746
知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标，知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明，知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...
国际视角下教育质量评价的实践与探索 基于PISA的天津市义务教育进展评估
钟君著2014 年出版182 页ISBN：9787201089096
本书利用天津PISA2006、PISA2009和PISA2012三次测试数据，分析了学生阅读、数学和科学素养表现和趋势。在学生层面，对与学生表现相关的学习兴趣、学习动机、学习策略等因素进行了分析。在学校层面，对学校管治、...
鲁可荣著2015 年出版234 页ISBN：9787209088671
本书作者围绕农村社会组织建设与农村基层社会管理创新的研究主题，通过对浙江省各地农村基层创新实践的实地调查，较为深入系统地分析了浙江省农村社会发展与社会管理中存在的问题以及农村社会组织发展现状，通过...
李训，林川，陈伟主编；黄俊，陈银忠，徐新鹏副主编2018 年出版271 页ISBN：9787520124706
本书基于“一带一路”的时代背景，针对外向型经济时代的国际商务人才的培养进行了相应的研究。本书以问题为导向，通过审视当前涉外人才培养机制弊端，明晰了国际化复合型人才培养目标，将复合型人才培养作为教育教...
