莫晓东主编2008 年出版429 页ISBN：9787308063364
中德合作项目研究专题《“行动学习式”骨干教师培训实践研究》，采用 “问题·反思·行动”的培训方式。四百余名中小学骨干教师将自己在新课程实施中碰到的问题以案例的方式提出，然后进行研讨、反思、专家引...
杜文艳主编；陆志平，丁伟明总主编2011 年出版301 页ISBN：9787560268453
本书从小学品德与生活学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
羽戈著2019 年出版206 页ISBN：9787203106043
激进是一柄双刃剑。激进思潮在中国近代史上所导演的第一场政治运动，当推戊戌变法。本书梳理了这场政治运动中的派系和主要人物、事件，还原真实的历史，分析激进思潮的发展，总结并反思，认为以革命方式进行改革是戊...
吴世雄著2008 年出版357 页ISBN：7500467834
本书主要研究情感隐喻与身体生理学和文化之间的相互作用。
韩晓芳编2011 年出版217 页ISBN：9787540752866
只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....
李轩主编2015 年出版392 页ISBN：9787516207833
民事诉讼法的修改引起了社会各界的广泛关注。本书作者从实务角度出发，针对当前我国民事诉讼中存在的完善之处，提出了修改完善民事诉讼法的宏观思路，并分别从“制度创新”和“制度改进”两个层面提出了相关制度...
祝佳主编2018 年出版164 页ISBN：7568119122
本书围绕幼儿园教师教育教学中需要具备的反思能力展开研究，满足幼儿园教师反思能力提升的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章节的核心思...
孙信茹，杨星星主编2018 年出版262 页ISBN：9787548232322
本书以田野作业为连接点，对云南学者的十个研究案例进行展现，并展开“自我反思”，从而对民族传播研究以及相关领域的研究中如何展开田野作业提供十分有益的参考与借鉴。从研究案例的选择看，体现出鲜明的云南特色...
盖生著2008 年出版234 页ISBN：9787542627698
本书探求了许多有关文艺学、文学方面的问题，分为七章。首先对文艺与理论关系进行了讨论，接着对“文学是人学”命题的价值论进行反思，然后对文艺学学科进行反思，最后对“文学是审美意识形态”进行了探讨，提出全球...
