许晓生主编2012 年出版51 页ISBN：7539838264
本书为中国美术家协会会员、暨南大学艺术学院教授尚涛先生作品集。该书以访谈、艺术家自述、艺术评论家点评作品等多种的形式展现尚涛对艺术创作的深刻见解，并收集了尚涛先生近年来代表性的精品力作，从这些具...
陈思著2013 年出版360 页ISBN：9787511248244
本书涉及高校音乐教学六个领域，在钢琴教学方面涉及科学化与艺术化的平衡、表演的情感体验、放松概念解读、心器相应、技艺关系、天人合一、演奏呼吸、慢速练习、即兴伴奏、中国钢琴曲演奏心得、读谱的心理因...
陈玲著2011 年出版317 页ISBN：9787549908028
《跨越式实现高效课堂：信息技术与课程整合高效教学方案评析》书稿系“信息化教学系列”推出的第一部作品，后续我们会推出一系列的信息化教学用书。该系列书稿是教育界知名课题“基础教育跨越式发展创新试验项...
陈路石编著2013 年出版781 页ISBN：9787302314974
本书从软件的基础开始讲解，分为了建模、灯光和摄像机、材质、渲染、动画、特效几个模块，每个模块有独立的理论和操作实践和练习的内容。重点是通过知识讲解与实战范例让读者掌握新版maya2012的用法，并做出自己...
张蕾著2017 年出版214 页ISBN：9787568130714
信息化和大数据已经改变了人类获取知识的方式。如何充分利用信息化和大数据的技术优势，满足学生个性化学习需求，提升学校教育与管理水平，已成为教育改革的必然趋势。在基础教育界，以“翻转课堂”、“慕课”和“...
赵亚夫，高峡主编2007 年出版238 页ISBN：7504137448
《品德与社会》是新型的小学综合课程，体现了新时期对公民素养的新要求。这门课程不是过去的《思想品德》课和《社会》课的简单合并，而是以小学生的社会生活为基础，以品德教育为核心，目的在于提高学生的社会行动...
（美）ANDREW D.COHEN，（美）SUSAN J.WEAVER著2006 年出版194 页ISBN：756005482X
本书是一本围绕基于学习风格和学习策略的教学法手册，读者对象为从事外语教学的教师。全书共分九个单元，分别介绍了SSBI的定义，语言学习者策略，对风格和策略的评估，为语言学习增加动力，语言与文化，SSBI课程设计，S......
（美）JudithL.Shrum，（美）EileenW.Glisan著何安平导读2004 年出版410 页ISBN：7560039073
本手册包括纸质教材和网络资源，呈立体式。每一章都由三个部分组成。首先是理论指引（Conceptual Orientation），主要介绍与本章主题内容相关的理论背景以及研究的原则、方法和最新成果；其次是教学与反思（Observe an...
豆海湛，王林发编著2013 年出版171 页ISBN：9787504173386
《课堂教学的意外与应变》是新课程改革背景下揭示教师如何应对课堂意外和提高应变能力的新锐之作，它以独到的研究方法和丰富的教育经验，从教育学和心理学的角度，以名师的学习经历为题材，对教学应变的策略与方法...
杜黎明著2018 年出版174 页ISBN：9787569021998
本书探索了“马克思主义基本原理概论”课程教学的意识形态教育使命、中国特色社会主义新时代对马克思主义基本原理的坚持和发展、基本经济制度对马克思主义的坚持和发展等，研究了提高“马克思主义基本原理概...
