教学科研互动的“马克思主义基本原理概论”课程实践探索

本书探索了“马克思主义基本原理概论”课程教学的意识形态教育使命、中国特色社会主义新时代对马克思主义基本原理的坚持和发展、基本经济制度对马克思主义的坚持和发展等，研究了提高“马克思主义基本原理概论”课程教学质量需要教学科研互动、教材体系向教学体系转变、新发展理念系统进“马克思主义基本原理概论”课程等教材和教学方法。