李祎著2008 年出版269 页ISBN：704024179X
针对目前普遍存在的数学教学预成现象，本书作者从认知角度出发，尝试建立数学教学生成的基本理论。全书包含了认识论、方法论和实践论三个基本领域。认识论部分是对教学生成的一般性阐释，目的是确立起教学生成的...
徐玉萍主编2005 年出版208 页ISBN：7533440102
本书介绍在新课程理念下小学英语任务型教学的设计与课例。
熊黎明主编2008 年出版299 页ISBN：9787502242329
为了帮助参加江西省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试的广大考生全面、系统、快速、高效地复习备考，严格按照高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试大纲，精心编写《江西省高等职业院校招生统一考试教...
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版301 页ISBN：9787303093007
本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为托班教养大纲，第三部分介绍了托班课程指导与安排...
李春波主编2008 年出版363 页ISBN：9787811125832
本对云南民大预科教育的工作经验进行了总结，对未来我省民族预科教育提出了切实的建议和措施。
张铁勇主编；李朝阳，褚凤英副主编2010 年出版240 页ISBN：7806886230
本书是关于高校思想政治理论教育教学模式改革与创新的论文集，汇集了天津师范大学马克思主义学院从事本校公共思想政治理论课和思想政治教育专业课教学的教师，近年来在教学实践和理论研究基础上对思想政治理论...
陈玉雄，徐族屏，刘银燕编著2012 年出版260 页ISBN：9787560183220
本书从宏观上对钢琴艺术理论的诸多方面的历史演进进行了梳理，并且利用跨学科的知识对其中的相关课题进行了阐述。主要包括：对钢琴的制造史、西方钢琴音乐的演进进行梳理，对中国钢琴艺术的发展史、钢琴演奏的三...
张玺恩，吕学礼，张孝达主编；饶汉昌，蔡上鹤副主编；人民教育出版社数学室，吉林省教育学院中学教研部编著1990 年出版246 页ISBN：710701059X
王颖编2012 年出版208 页ISBN：9787560746982
本书分为四部分。第一部分从反馈来源、反馈方式、反馈侧重点、学生对反馈的态度等几个方面回顾了二语/外语写作领域中的反馈研究；第二部分探讨了与写作反馈研究相关的理论基础如过程教学法理论、输出假设理...
