赵年秀著2007 年出版317 页ISBN：7543848708
本书对语文教学设计、语文课堂教学与评价等问题进行探讨与研究。
《新课程 新同步》丛书编写组编2006 年出版57 页ISBN：7213032259
本书着重介绍了使用新教材后，学好各学科知识必须掌握的学习方法和学习技能。有语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德6个分册。
杨全印，赵中建著2008 年出版223 页ISBN：9787533648268
在学校里面，学校文化与学校课程，一个最“虚”，一个最“实”。但就学校发展而言，两者不可偏废。如何做到虚实结合，是诸多学校和研究者思考的中心。本书以此为目标，借助组织文化的研究视角，采取个案研究与理论阐......
