丛巍主编；华子龙，董颜梅，邢江江本册主编；刘丽，董颜红，邓东旭等编2009 年出版175 页ISBN：9787206056826
本书编写与教材同步，分单元、逐课（节）编写，非常适合学生课前预习和学习，更适合教师课前备课和家长对学生的辅导。本书的编写从教材知识点逐一落实到疑难易错的突破讲解；从重难点的设计到结构的合理安排；从课前......
（德）马克思·克鲁德著2015 年出版337 页ISBN：7510451973
本书是通俗历史读物。作品以时间顺序叙述了从宇宙大爆炸到20世纪西方文明发展的历程，内容包括宇宙的诞生、史前神话、古埃及、古罗马、古希腊、中世纪、文艺复兴、启蒙运动、自然科学的发展、大革命、西方哲...
王艳著；陈新仁总主编2014 年出版217 页ISBN：9787513551267
《中国大学生二语听力理解能力模型建构》是有关二语学习者听力理解能力的研究，其目的在于通过探讨二语学习者内部因素对听力理解的影响，来构建中国学生的二语听力理解能力模型。本研究首先提出一个影响二语听...
赵晓敏，索玉柱，张艳霜主编2015 年出版228 页ISBN：9787511432155
本书针对考研同学。为了更好地帮助考生复习，顺利通过英语阅读理解考试，本书根据教育部制定的《考试大纲》，给予多年参加阅卷和考前辅导班的教学实践经验，分析了近几年的考试题目的考点、难点、重点及命题套路，有...
王龙吟著2011 年出版173 页ISBN：9787516103166
本书旨在从模式语法的视角探讨中国英语学习者二语产出性词汇发展的特征。在“模式—意义关联”的这两个层面分别调查“模式—意义关联”在中国英语学习者对词汇及模式的使用中是否呈现为强势特征，以及该特征...
