鄢凤明著2010 年出版198 页ISBN：9787811136548
本书在扼要介绍现代课堂教学价值观、新的中小学教学理念的基础上，对中小学教学原则核心体系、中小学课堂教学方法评价、中小学教学方法衔接进行了较为系统的分析和探究，预测了在现代教学技术的影响下中小学教...
王兴林著2010 年出版238 页ISBN：9787564606671
本书是作者近二十年科学教学的经验总结，通过作者的亲身实践，努力为学生提供更多参与探究的机会，把最大的探究空间还给学生，引领学生自主获取知识、亲历探究的过程；也会使教师有更多的时间去观察和思考，更好地调.....
杨淑萍主编2007 年出版269 页ISBN：754403304X
本书由小学数学名师的同步设计汇编而成，与小学数学人教版五年级下册课本完全同步，充分体现了权威性、实用性、示范性、新颖性的特点，是小学数学教师和教研员期盼的真正高质量的同步示范教案。...
张萍著2017 年出版136 页ISBN：9787115458278
本书试图探索在大班课堂教学中基于CRS(Clickers)构建合作性学习的互动教学环境，强调并实现学生自主学习，在课堂教学中鼓励全班同学参与互动，实现学生之间的合作学习，并使用同伴教学方法促进学生概念理解、提高...
朱明江著2017 年出版257 页ISBN：9787517053323
本书从理论与实践两方面对高校篮球运动教学的开展情况进行研究，其中理论方面的主要研究内容有高校篮球运动与教学开展现状、高校篮球运动教学开展的基本理论、教学组织实施、教学考核工作、教学医务监督；实践...
刘小军，王威，王昕，过晓颖，王玉婧主编2017 年出版204 页ISBN：9787310053063
本书梳理了在教育观念更新、教学模式改革背景下，高校国际经济与贸易专业教育教学方面的改革与发展，从教学团队建设、学科竞赛教学、人才培养、课程建设、实验教学、创业教育六个角度探讨了如何使教学由现在的...
吴颍惠等著2013 年出版231 页ISBN：9787504180292
以北京师范大学丛立新等教授倡导的变异教学理论为基础，牢牢抓住学习内容，根据学习内容选择合适的学习方式这一根本，把它引入到课堂教学领域，开展研究和实践。本书就呈现了为期4年的“变异教学理论的课堂实践研...
