宋汉阁主编2002 年出版278 页ISBN：7560232175
《小学科学课教学指要》的目标是帮助科学（3－6年级）教师沿着最快捷的途径，以最有效的方法，实现国家教育部2001年制订的《科学（3－6年级）课程标准》，满足符合这一标准的各种版本的科学课教材的需要，发挥科学教师......
饶宗颐著2009 年出版585 页ISBN：9787300109046
本书是作者二十世纪学术研究和文艺创作的总结。包括甲骨文、敦煌学、楚辞、艺术史等。
屈晓军主编；新教材实施的教学模式教学策略教学方法研究课题组编2004 年出版547 页ISBN：7810569325
段晓梅，汪巡，呈家凯主编2009 年出版102 页ISBN：9787541632983
本书根据城市绿地系统规划理论，运用景观生态学，为云南省大姚县城进行了科学的绿地系统规划，本书同时也可以作为大学中城市绿地系统规划专业课的教学案例。...
屈晓军主编；新教材实施的教学模式教学策略教学方法研究课题组编2004 年出版543 页ISBN：7810569325
杨虹主编2010 年出版253 页ISBN：9787307074262
本书共分八个专题，分别从科学发展观的历史地位、科学发展观的时代背景和理论来源、科学发展观第一要义是发展、科学发展观核心是以人为本、科学发展观基本要求是全面协调可持续、科学发展观根本方法是统筹兼...
任恩刚编2011 年出版215 页ISBN：9787540751784
只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版314 页ISBN：7807231173
本套丛书从校长如何用人、提高执行力、与教师沟通、学校安全工作管理、校园礼仪、团队建设、制定工作计划创建学习型组织、正确决策、时间管理、会议管理、讲话水准等方面介绍了学校管理工作中的各个个体问...
毛昕著2016 年出版175 页ISBN：9787302429302
本书为论述工程图学课程教学思想与方法方面的专门书籍。内容包括工程图学及其课程、工程图学课程中的教学技术、工程图学课程中的哲学和美学思想、绪论教学、点线面及其综合性问题、求交、读图、尺寸、标准...
黄玉丽主编2012 年出版315 页ISBN：9787563819621
本书主要内容包括大学课堂教学模式、教学方法理论研究、中外教学法比较研究、大学课堂教学改革等实证性研究和课堂教学案例。
