李春华著2015 年出版196 页ISBN：7566010662
我一直教授女班，在恪守的传统及前辈们的经验之外，我一直在寻找适合不同年龄、不同程度、不同阶段的教学方法和教学手段，如何做到因材施教，如何做到有的放矢，如何把自己的所思所想，用简洁有效的措施表现出来，是......
范谊著2016 年出版230 页ISBN：9787536156005
本书围绕基础教育信息技术课程的教学目标，分析了技能教学对学生信息素养、教师专业发展、课程建设规范的促进作用，调查了技能教学的现状，思考了技能教学面临的挑战，结合广州市中小学信息技术课程建设的已有经验...
胡淑珍主编；常思亮，刘应宏副主编；胡淑珍，顾基平，黄元国，刘应宏，田汉族，佘同生，常思亮，范晓玲编2016 年出版235 页ISBN：9787564825218
全书共有十二章，分章由不同的作者撰写。分别对教学设计、导入、讲授、课堂提问等11个教学技能进行了分章介绍。介绍了有关技能训练的意义、基本要求，介绍了训练的方法和步骤，最后给出了训练后的评价系统，方便受...
王鉴著2013 年出版350 页ISBN：9787542330499
本书系统论述了教师研究课堂的理论与方法。教师研究课堂的理论与方法既有来自理论研究者与教师的合作研究成果，也有来自教师实践教学的研究成果。这些研究的理论与方法，既来自课堂教学实践，又运用于课堂教学研...
吕健力主编2017 年出版112 页ISBN：9787554535165
本书内容为供教师使用的足球教学游戏，分为上、下两册，上册针对小学低年级或者足球水平低的学生的教练员设计的足球活动，下册针对小学高年级或有一定足球基础的学生的教练员设计的足球活动。图书涵盖足球活动的...
张荣良，王如东主编2017 年出版251 页ISBN：9787557628857
本书作者从数学教学的几个方面阐述了对于数学和学生教学的一些认识、思考和研究。其中包括对于教材的应用、若干数学问题的解题研究、学法指导、教学设计和导学案的实际、中考试题的研究；此外，还有作者在教学...
育萃教师类考试命题研究院编2017 年出版394 页ISBN：9787548229537
本书分为教育基本原理、小学课程、小学教学、小学生学习心理、小学生发展心理、小学生心理辅导、小学德育、小学班级管理与教师心理八个知识模块，坚持内容的正确性与思想性、科学性、规范性。力求内容基础、...
黄晓杰著2016 年出版185 页ISBN：9787564737146
我国普通学校音乐教育，源于20世纪初，至今已有百年历史。新的历史条件下，现行基础音乐教育在理念、目标、内容、方法、评价等许多方面已不能适应新世纪社会发展和素质教育的要求。这种状况影响和制约着我国音乐...
