杜永红主编；何晓燕副主编2015 年出版242 页ISBN：9787564335571
本书是西华师范大学“国培计划（2013）”——四川省农村中小学学科带头人短期集中培训项目（小学语文）培训班学员对识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五大板块教学设计培训成果的总结和提炼，是培训学员...
金晓芳编著2006 年出版419 页ISBN：7107197029
本书提供了为幼儿园语文教育与小学语文教育衔接而设计的教学游戏。
厉敏著2017 年出版292 页ISBN：9787549624386
本书是作者多年中学语文教学论文集。内容分为选择教学法研究、创新教学研究、阅读教学研究、作文教学研究、高考教学研究等几部分。另外，还选录几篇语文课文的教学设计，并附《教学艺术提炼和成长经验》的总结...
孙建龙主编2008 年出版370 页ISBN：7504137723
本书从教师熟悉的教学情境中提炼出典型的问题，一方面结合教育学、课程论等的知识进行分析，另一方面提供操作层面的解决策略。全书既具有理论的高度，又有实际的可操作性。本书共分为九章，分别从语文教育的价值追...
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心，北京大学中文系，语文教育研究所编著2006 年出版154 页ISBN：9787107200960
本书是人教版高中选修教材配套的教师教学用书。
徐林祥等主编2000 年出版271 页ISBN：7801267125
《小学语文课堂教学技能训练》运用微格教学理论、心理学有关心智形成的理论，结合小学语文教学实际，重点剖析了导入、提问、讲解、训练、板书、突破重点、化解难点、创设情境、运用现代媒体、强化、结束等课堂...
刘颂华主编2009 年出版230 页ISBN：9787811065671
本书力图体现新课程的理念，反映本、专科小学语文课程改革实践中的经验与研究成果，对小学语文课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生，还是对教学第一线工作的...
