彭小虎主编2007 年出版414 页ISBN：7560256228
本书分声乐部分，乐理、视唱与练耳部分两大部分对幼儿师范音乐教学进行介绍，编写立足当前幼儿教育实际，既可作为学前教育专业、中等职业学校音乐专业的专业教材，也可作为行业岗位培训教材和音乐爱好者自学教材。...
王尚文等主编2012 年出版270 页ISBN：9787540755942
本套书立足语文本位，精选中外现当代文学中的名篇佳作，按照更加合理的编写思路设计，由“触摸语言世界”而“走进对话天地”而“尽赏万紫千红”，形成一个对现代语言和文学的完整认识过程，有助于学生形成较强的直觉...
邵统亮著2012 年出版390 页ISBN：9787811303247
《语文“体悟”教学三维探索》一书包括上编《“体悟”语文教学理论建构》、中编《语文“体悟”教学策略问津》和下编《“体悟”语文教学案例设计》。该书紧扣《全日制义务教育语文课程标准》的要求，从理论、...
张厚感，王连云，顾振彪主编；人民教育出版社语文一室编1991 年出版372 页ISBN：7107011758
张厚感，王连云，顾振彪主编；人民教育出版社语文一室编1992 年出版333 页ISBN：7107013777
方蓉飞著2013 年出版278 页ISBN：7552606185
本书是方蓉飞老师对“开放教学”这一慈溪市小学语文教学研究总课题的全面回顾和总结。本书分为九章，内容涵盖了“小学语文开放教学概述”“做一个有开放思想的语文教师”“以课程为基点做开放课程的实施者和...
本丛书编委会主编2006 年出版198 页ISBN：7534735890
本书是针对初中九年级毕业生设计的，讲练结合的复习指导用书。全书依据初中复习进程设计，分第一轮复习和第二轮复习，并附有全真模拟试卷六套。注重基础巩固，能力培养。提高学生的成绩。...
