体悟式语文教育研究

《语文“体悟”教学三维探索》一书包括上编《“体悟”语文教学理论建构》、中编《语文“体悟”教学策略问津》和下编《“体悟”语文教学案例设计》。该书紧扣《全日制义务教育语文课程标准》的要求，从理论、策略和具体的教案设计三个方面对体悟式教学进行了详细的论述，全书主张探寻适合学生的学习方法，这种方法的关键是要学生自己体悟，体悟语言的精髓，通过体悟来培养学生的学习和写作兴趣。作者注重提高学生自学语文的兴趣和能力，就如何培养和提高学生学习语文、写作文的兴趣提出了不少有益的方法和探索。