蔡铁权，姜旭英，胡玫著2009 年出版353 页ISBN：9787504140029
本书从我国近代科学教育的发展出发，对我国近现代的科学教育发展历程作了概括性的综述，进而详细介绍了概念转变科学教学的过程的各个要素。其中包括探测教学主体的认知结构的策略，如何引发认知冲突，解构迷思概念...
陈坚主编2005 年出版194 页ISBN：7301072562
本书旨在总结国家级课程改革实验区：南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验教学...
杨心德，蔡维静著2005 年出版301 页ISBN：7544400654
本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究社会学科学习与教学的规律，提供心理学理论分析。
刘颂豪主编2005 年出版123 页ISBN：7535939619
本书是配合小学科学四年级上册教科书而编写的教师教学用书。内容有教材综述和教学指导两部分，教材综述包括编写目的，指导思想，主要特点、特色等，教学指导分别对各个单元的教学目标和能力要求提出要求，并提供教学...
郁波编2004 年出版106 页ISBN：7504127973
本书是为小学《科学》六年级上册任课教师而编写的。目的是帮助教师能更好地理解、把握教材编写者的思路、意图，从而合理完成教学。书的内容由“概述”、“单元教学实施”两部分构成，并从教学目标、教学准备、...
国外优秀信息科学与技术系列教学用书 计算机科学基础 从数据操纵到计算理论 影印版
弗若赞（ForouzanB·A·）著；费甘（FeganS·C·）（作者）2004 年出版384 页ISBN：7040155402
涂堤执行主编本书编委会编2004 年出版219 页ISBN：7533439481
本书精选厦门课改实验区小学科学教学案例，既有精彩的教学片段，又有重点突出、特色鲜明的综合性学习活动设计、优秀课例和活动评析，本书是众多一线教师实践心得的集成，操作性强，能给广大科学教师切实的帮助。...
