《名师创新思维系列丛书》编委会主编2013 年出版217 页ISBN：9787300170961
教会教师如何让学生从不想学到乐于学，如何从浅到深地理解知识，如何激发学生的潜能，如何从平庸到杰出?这都需要引导的技巧，也是让学生变优秀的智慧。即将实习的师范生、新入职的中小学教师以及富有经验的“熟手...
刘亚静，米雪玉，陈光等著2014 年出版209 页ISBN：9787307136533
本书首以非层状矿体为研究对象，首先分析了已有三维数据模型的适用性，论证了采用混合数据模型对建立真三维非层状矿体模型的合理性；基于矢量栅格一体化的建模思想，提出了重构非层状矿体的表面―体元一体化的Soli...
高等学校精品课程系列教材 新技术与教师教育丛书 新型学习空间
陈向东著，陆蓉蓉著，王兴辉编2013 年出版152 页ISBN：9787549545865
本书是广西教育学院现代教育技术教学团队，试图紧跟信息技术的发展步伐和教育应用前沿，从教育信息化的视角，及时地向读者介绍如何将这些新技术、新媒体、新手段应用到日常的教学和学习中，探讨如何更好地实现信息...
《公民道德教育引导与思考题集》编写组编2006 年出版104 页ISBN：7116049932
为进一步贯彻落实中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》精神，深化《公民道德教育读本》的教育成果，提高中等职业技术学校学生素质，组织编写了《公民道德教育引导与思考题集》。根据公民应具备的爱国守法、明...
冼吉昌著2009 年出版192 页ISBN：9787562328513
本书是深圳信息职业技术学院对“经济有困难”、“学业有压力”、“心理有困惑”、“行为有过错”、“生理有缺陷”五种特殊学生群体思想政治教育研究的成果，共收集论文25篇，旨在分析高校特殊学生群体的形成因...
柯琳娟编著2007 年出版234 页ISBN：7210035796
本书由58个小故事分五部分构成，分别是“锻造有吸收力的心灵”“养成沉静的品格”“保持解决问题的勇气”“敢于直面自己的弱点”“以坚韧的气质把握成功的脉搏”，每个小故事下附以评论性的文字“智慧絮语”，教...
（美）JulianTaplin，张祥荣著2004 年出版287 页ISBN：753645595X
本书从心理学的角度出发，全方位地分析了中学生面对的各类心理问题、社会问题、生理问题等，并给出了相应的解决方案。
冯梦成著2017 年出版212 页ISBN：9787208147416
本书通过对某区域社会组织发展实践的调查与分析，发现了引导型社会组织发展模式正在形成，特点是以党政机构优势资源引导社会组织快速、健康、有序发展。本书选择以政治嵌入为分析视角，从策略建构、制度安排、社...
中华人民共和国国家标准 GB/T17533.1-1998 idt ISO/IEC9579-1:1993 信息技术 开放系统互连 远程数据库访问第1部分:类属模型、服务与协议=Informatio
Service and Protocol2222 年出版0 页ISBN：
曹丽敏，余爱如主编2012 年出版266 页ISBN：9787508068602
本书分为理念篇和实践篇两部分：理念篇主要阐述引导式教育的基本理念，基本原则，基本框架，实践篇重在操作引导，主要从引导式教育实施的程序、流程、环节的角度，全面讲述教学计划制定，评估，与目标制定，主题课设......
