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  • 每日汉语 蒙古语 06

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    《每日汉语》编写组编著2009 年出版123 页ISBN:978750783123X

  • 每日汉语 蒙古语 05

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    《每日汉语》编写组编著2009 年出版156 页ISBN:978750783123X

  • 义务教育四年制蒙古族初级中学汉语 试用本 教师教学用书 8

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    2004 年出版123 页ISBN:7531157535

  • 生成与接受 中国儿童文学翻译研究 1898-1949

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    李丽著2010 年出版342 页ISBN:9787216064255

    本书对1898~1949年期间儿童文学译作的概貌进行了描述,对儿童文学翻译活动的生成、接受与影响作了深入考察。

  • 书写女性与女性书写 八、九十年代香港女性小说研究

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    伍宝珠著2006 年出版262 页ISBN:9789867712264

  • 行旅中的建构与喻辞 埃德加·爱伦·坡在中国的传播与接受教育

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    王涛著2018 年出版411 页ISBN:7520322348

  • 理解与接受中意义的构建:文学翻译中“误读”现象研究

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    申迎丽著2008 年出版330 页ISBN:9787532744084

    本书系解放军外语学院文学博士、讲师申迎丽著。

  • 内蒙古现代汉语方言

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    王辅政,喜蕾著1999 年出版207 页ISBN:7105034467

  • 人是怎样接受音乐的:谈音乐与心理

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    普凯元编著2007 年出版239 页ISBN:9787103032015

    本书介绍了人对旋律、和声和节奏的认知过程,以及作曲、演奏和欣赏的心理特征等方面的知识,使读者对音乐的实质和音乐活动有所了解。适合于音乐爱好者和音乐院校学生阅读。...

  • 数字阅读与文学接受研究

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    周斌著2016 年出版212 页ISBN:9787515815923

    数字化阅读日益受到各国年轻人的欢迎和追捧。接受研究重点在于研究作家作品对不同民族的广大读者产生的作用。本书研究的重点在于过程的积极干预对数字阅读大趋势带来的变化产生的影响,并研究产生各种不同反...

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