大卫·G·阿姆斯特朗 DAVID G.ARMSTRONG，（美）肯奈斯·T·汉森 KENNETH T.HENSON，汤姆·V·赛威治 TOM V.SAVAGE著；李长华，李剑，汤杰琴译2007 年出版397 页ISBN：7300078052
本书作为教育学经典译丛的一本，对教育职业、学生及其需要，教学与评估，教育世界之定型因素等进行了导论性的阐释，其体例设计与范例格式适于教学。...
（英）丹尼尔·约翰·奥康纳（DanielJohnOConnor）著；宇文利译2015 年出版129 页ISBN：9787300210209
分析哲学是本世纪以来西方各国广泛流传的一种哲学思潮。它否认哲学的任务在于研究思维和存在的关系，而认为哲学的唯一任务就是对科学的语言进行逻辑分析，并阐明它们的意义。奥康纳(DanielJohnO”Connor)、在...
（英）西蒙·布莱克本（Simon Blackburn）2017 年出版315 页ISBN：9787501975297
本书是一本基础性的哲学导论书，主要关注了哲学中的几个论题，包括知识、心灵、自由意志、自我、同一性、上帝、推理、外部世界等。对于这些哲学论题，作者不仅引用哲学史上最具代表性的思想家的观点做了说明，而且...
周立群，陈斐，杨泉良主编2008 年出版286 页ISBN：9787536136281
本书主要内容是如何进行教育实习，对象主要是即将进行教育实习的师范类院校的学生。本书先讲了新时期对教师成长的新要求，概述了教育实习理论，接着具体讲述了如何进行课堂教学，如何开展语文活动课和实习班主任工...
秦娟英，李金飞主编；鲍昭，李根珍，黄旭强，李帆副主编2012 年出版255 页ISBN：7562937913
（加）卡伦·芒迪，凯西·比克莫尔，许美德等主编；徐辉，朱红，王正青主译2009 年出版313 页ISBN：9787504145987
本书通过跨越国家和文化的比较研究，探讨了今日教育领域中的重大问题。书中的比较研究涉及美洲、非洲、亚洲、欧洲和中东区域，囊括了比较教育的历史和理念、教师培养、教学法等主题。...
申玉军，高宏编著2007 年出版270 页ISBN：7811310430
本书根据教育部重点课题《大学生素质教育量化实践工程实施方案》的内容，结合大学实践，将素质教育量化理论进行了研究和整理。内容主要包括素质教育理论及量化实践理论、量化的内容模式及组织实施办法，并附有系...
教育技术学导论（第2版）＝INTRODUCTION TO EDUCATIONAL TECHNOLGY
李芒，金林，郭俊杰编著2013 年出版251 页ISBN：
王松俊等著2008 年出版239 页ISBN：7802450551
本书共分八章：研究生、研究生学位论文、研究生导师、师生关系、科学研究、软科学研究、情报研究、研究生的英语学习。作者将近20年相关工作的感性经验理性化，着重论述其他书籍未曾论述过的内容，语言简练、结构...
