王勇编著2006 年出版229 页ISBN：7506024888
本书选取人们在家教过程中各种误区，告诉父母，他们从未意识到的夹角方法是错误的，值得商榷的，同时也给他们提供正确的家教方法，使他们了解，真正的家教应该是怎么样的，怎样对孩子进行教育才是最科学合理的。...
小学数学课时特训 人民教育出版社授权配人教版教材使用 二年级 下
丁杭缨，沈彩虹，袁茗香（等）编写2006 年出版83 页ISBN：7533867394
本书配合新课程标准人教版教材的同步类练习读物。
王喜娟著2013 年出版223 页ISBN：9787549549351
综合高中制度是由美国独创的中等学校制度模式，其自诞生以来影响力非常大，影响和辐射了众多国家。截至目前，包括我国在内的许多国家，均正在推广和发展综合高中制度。然而，与此相对应的，却是综合高中制度在其发源.....
中国教育科学研究院国际比较教育研究中心著2013 年出版273 页ISBN：9787504181329
本书基于系统论和分形理论，本研究以联合国教科文组织(UNESCO)、世界银行(WB)、联合国开发计划署(UNDP)、世界经济论坛（WEF）、瑞士洛桑国际管理学院（IMD）等国际组织的研究成果为依据，从中选择具有国际可比性的关键...
吴维宁著2014 年出版204 页ISBN：9787807692225
本书是一本亲子教育读物，由嫁到以色列并生育三个小孩的中国妈妈吴维宁撰写。作者从自己的亲身经历出发，比较了中国传统教育与犹太教育的差异，不仅详细介绍了犹太人的喂养方式、教育理念，还细致记录了作者在以色...
李伟胜著2013 年出版121 页ISBN：9787567509436
本书主要内容包括：从相似的活动案例看不同的班主任工作的教育思路；从“主动沟通”看“民主型班级”的工作思路（工作思路的内在依据：学生自己的发展机制；工作思路的关键内涵：师生交往促进学生自主发展；工作思路......
于颖主编2014 年出版205 页ISBN：9787214078360
作者作为教育部派遣的教学指导教师，在香港与各小学协作交流了一年。本书稿中，作者不仅作为观察者，更以参与者、互动一方的身份，在全面介绍香港小学教育的基本概况、校园风貌、制度文化、教师生态、社会资源、学...
在职攻读教育硕士专业学位考试命题研究组编2014 年出版127 页ISBN：9787511428257
本书根据《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》和新的试卷结构编写。内容包括历年真题解析和模拟试卷两个部分，每套题的答案均遵照考试《大纲及指南》的要求阐述。本书适用于参加在职攻读...
（意）埃德蒙多·德·亚米契斯著2012 年出版303 页ISBN：9787208103283
本书原意大利文直译为《心》，是一部以一个意大利小学生日记的形式为主的小说。小说的主人公恩里科是三年级的学生，他从自己的视角观察身边所发生的许多事件，把自己的所思、所感记录下来。期间穿插了他的父母、...
魏书生著2010 年出版416 页ISBN：7540749598
本书是班主任工作的指南，教育教学管理的经典！本书内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性。从班主任自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施。风格平实，以生动感人的实例，全面叙说了自...
