陆一著2012 年出版297 页ISBN：9787108038340
本书以明治维新为起点，日本开始了其脱亚入欧的现代化进程；作为民族国家现代化的精神与思想基础，从吉田松阴开始的日本现代教育，其理念与实践，也已经积累了一个多世纪的或成功或挫败的经验。本书是对百多年来日本...
林泳海，徐宝良主编2015 年出版348 页ISBN：9787303194827
本书主要介绍了学前儿童数学教育的基本问题、学前儿童数学认知的发展特点与教育、幼儿园数学教育、婴儿数学教育和全球背景下的数学教育。本书的特色包括：1.前沿性。以数学认知研究最新成果为基础，吸收国内外...
本书编委会编2008 年出版352 页ISBN：9787802215337
本书根据教育学当前高校考研同学的需要，精选部分高校近年考研真题及典型题，并结合教材找出考点，难点，重点进行归纳整理，帮助考生更快更好的掌握考试重点，提高应考水平。...
王培峰著2012 年出版248 页ISBN：9787209067614
本书从本体论和价值论的角度，对我国目前的特殊教育现状进行了审慎的哲学思考，并结合国外特殊教育理论和事件发展的现状，对我国特殊教育发展的未来之路何去何从提出了一些合理化的建议。这是作者多年来在特殊教...
杜松奇主编2011 年出版380 页ISBN：9787549002429
本书结合工作实际，着眼于党和国家对人才的要求，详细总结了天水师范学院学生工作方面取得的成就和值得汲取的经验。
李居明著2011 年出版262 页ISBN：9787561350515
《大学》是儒家经典《四书》之一，原是《礼记》第四十二篇。《大学》着重阐述个人道德修养与社会治乱的关系，以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。 作者通过对《大学》经传的分章解读，为现代人...
钱红主编；潘永惠，杭建伟副主编2012 年出版281 页ISBN：9787549606894
本书是江苏省江阴市长山中心小学以规划课题为载体，提炼“涵容、坚毅、智慧”的长江文化精神，开发长江文化内核的系列校本课程，创设有个性的教育环境和实践基地，开展准田野考察和红领巾研究活动，促进了学校特色文...
魏旭东主编；黄丽华，陈国霖副主编；郑少峰主审2010 年出版234 页ISBN：9787561158296
本教材讲述了管理学的基础知识，具体包括管理概述，管理理论，管理环境，计划职能，组织职能，领导职能，激励职能，控制职能，创新职能。...
