杨红卫，彭增华，侯德东主编2016 年出版355 页ISBN：7558702704
围绕职业教育的办学定位、人才培养、专业结构、招生与就业、师资队伍、教育教育资源、专业建设、课程改革、教学质量保障、校企合作、社会服务、社会评价等几个方面，对职业教育的教育教学和改革进行多方面、...
张子睿，樊凯著2018 年出版222 页ISBN：9787510867965
本书在理论分析部分依次分析了“公共选修课”课程建设的属性，“公共选修课”课程建设主客体及其矛盾，“公共选修课”课程建设涉及的工作意识、决策手段和工作方法，做好“公共选修课”课程建设工作所需的心理调...
曾光，赵昱鲲等著2018 年出版239 页ISBN：9787115478795
到底积极教育可以做到哪些事？在21世纪，积极教育正好可以弥补传统教育的不足，提供获得美感、意义感、快乐感、同理心、共鸣心的教育。本书从品格优势与美德、积极情绪、投入、积极关系、意义、成就、心理韧性等...
赵爱玲编著2017 年出版233 页ISBN：9787307198715
本书从价值观自信与价值观自信教育的基础理论、价值观自信教育的理论和现实基础、价值观自信教育的实施路径、当代大学生核心价值观自信教育与引导之目标要求与现实挑战、当代大学生核心价值观自信教育与引...
（意）蒙台梭利著2010 年出版164 页ISBN：9787811209532
本书是一本婴幼儿教育方面的书，是蒙台梭利在美国传授蒙氏教育法期间，应当时对此方法有兴趣的父母和老师的要求而撰写的一本操作性手册。向人们展示了“儿童之家”所运用的教具和采用的教学方法，介绍了“儿童之...
邹景宏编著2011 年出版281 页ISBN：9787216066464
从幼儿家庭教育入手，逐步将家庭教育话题引向上小学、初中、高中的孩子。为各个学段的孩子问题提出了现实的解决方案，又为年幼宝宝的家长和即将成为家长的人们，提供了家教的参考资料。针对不同年龄段的教育，引用...
李晓洁，杜以昌主编2010 年出版226 页ISBN：9787564705688
本书以大学生心理素质的培养为主线，以提高大学生的心理素质为目的，以学生存在的主要心理问题为内容组织依据，力求通过通俗易懂的理论阐述，以促进学生的心理健康发展。全书重视实用性而非系统知识的传授，将重点放...
李廷宪著2010 年出版203 页ISBN：9787811411294
本书是一本视角、结构、观点比较新的教育伦理学教材，是为那些没有读过伦理学也没有接触过教育伦理学的青年大学生或在职教育工作者而写的一本普及读物。它以中国教育道德国情为现实基础和出发点，根据杜威的教...
全国师范院校教育学院电子技术教研会学术部编1988 年出版140 页ISBN：7531606178
