杜成宪主编2009 年出版202 页ISBN：9787540675868
本书主要梳理了1966～1976年中国教育的发展概貌。作者以时间为序，全书分停课闹革命等七个专题，囊括了教育理论、管理体制、课程教学、招生制度等方面的内容，描述了文革十年的重要教育问题和教育现象，并反映文革十...
吕东英著2014 年出版124 页ISBN：9787111465973
本教材遵循思想性、科学性、趣味性、灵活性及开放性原则，共15课，每课分为听、说、读三项基本技能训练，内容根据职业院校学生的文化程度、英语水平及日常生活中应该注意的行为规范所确定，兼顾文化知识及礼仪和行...
蒋祖国，唐国娟主编；段德群，张波，黄欢成副主编；邱惠湖，蒋玲，罗施兵，袁艳琴等参编；曾繁京，覃建琪主审2012 年出版140 页ISBN：9787111363811
本书分为上、下两编，上编为诗文精选，选录了许多经典文章和诗词歌赋；下编为诵读技巧，详细介绍诵读的基本知识、诵读示例。
经济合作与发展组织编；中国教育科学研究院组织翻译2015 年出版652 页ISBN：7504199656
《教育概览2014》是经合组织组织教育体系指标项目的研究成果，收录了全球70余个国家（包括经合组织成员国与伙伴国）教育发展状况的统计数据与分析结果，以及相关人口、经济、劳动力市场与管理的影响因素。全书通过...
尹力著2011 年出版290 页ISBN：9787504156099
本书基于“受教育权利是人权”和“一切以儿童的最大利益为首要考虑”的理念，从儿童与国家、学校、家庭和社会等法律关系出发，对义务教育阶段儿童受教育权利的性质、内容及法律救济等问题进行了深入研究。既对...
朱寅年编著；新教育研究院主编2009 年出版262 页ISBN：9787530956946
本年鉴具体而翔实的描述了新教育在2007年7月～2008年6月的发展历程，从年会、新教育研究进展、新教育公益行动、新教育实验区的活动、新教育小学的建立等方面进行了专题分类。保持了新教育实验原生态的实验过程...
刘霖芳著2016 年出版192 页ISBN：9787030490766
本书对幼儿教师专业发展问题展开了深入、全面的分析，明确了教师专业发展状况和实践困境。全书内容包括：第一章，背景知识梳理。第二章，内涵阐释。第三章，问卷调查。第四章，访谈研究。第五章，提升策略。本书可作......
中国教育学会教育学分会组编2015 年出版246 页ISBN：9787107299629
本书是由中国教育学会教育学分会组编的大型教育理论学术辑刊，其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果，弘扬教育学术，繁荣教育科学，深化教育理论研究，服务中国教育改革发展。它以专心教育学...
