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中国教育学会教育学分会组编

购买点数

10

出版社

北京:人民教育出版社

出版时间

2015

ISBN

9787107299629

标注页数

246 页

PDF页数

251 页

书籍介绍
本书是由中国教育学会教育学分会组编的大型教育理论学术辑刊,其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果,弘扬教育学术,繁荣教育科学,深化教育理论研究,服务中国教育改革发展。它以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求;是发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的重要平台。

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图书目录

大家论坛 3

尝试教学法在中国的诞生与发展&邱学华 3

尝试教学理论对当代中国教学论学科建设的贡献与启示&苏春景 21

教育学原理 37

“普通教育学”研究旨趣(附通信两封)&陈桂生 37

政策研究 83

美国基础教育发展与改革:历史考察&王定华 83

论我国基础教育培养体制与机制的超常规改革&廖其发 107

回顾大家 137

浅论于光远先生的教育思想——纪念于光远先生诞辰100周年&查有梁 137

王逢贤先生的教育思想与治学品格&柳海民 周霖 171

学术感悟 191

寻觅之间的无究乐趣——谈谈我的“教育家研究”&孙孔懿 191

学科教育 211

新中国成立以来中小学语文教材论争及思考&温立三 211

师说 231

朱智贤与林崇德的师生情&韩金山 231

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