张悦著2012 年出版227 页ISBN：9787533459635
本书凝聚了作者对中学语文教学的一系列思考和探索，这些思考既体现在“前言”中，更体现在教学课例中。该书的主体是教学课例，这些课例从作者长期大量的教学实践中精选出来，使作者体会较深，专家评价较高的课堂实录...
李金奇主审；韩冰清，林永希主编；杨甲睿，代朝霞，李国毅副主编；张敏，王伟，袁芳等编写人员2015 年出版253 页ISBN：9787568011075
本书体现教师资格证考试的内容要求，集中探讨了教育的基本概念、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度与法规、教师与学生、课程、教学、德育、班主任等主题，共由十一章构成。写作体例上，每章由...
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版218 页ISBN：9787303138739
本套书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...
孙礼平主编；谢庆文副主编；王定铜执行主编2012 年出版257 页ISBN：9787536142879
本书系对广州市萝岗区2005年至2011年的教育现代化发展过程进行了总结，在书中，萝岗区以实践探索为教育现代化的发展提供了宝贵的意见。
张菀洺著2013 年出版243 页ISBN：9787509748282
本书从研究教育公平与财政之间的关系入手，并沿着两条路径展开：一是从公平正义的政府管理目标进行分析；二是从经济效率的视角考察，教育具有公共物品和公共服务的属性，存在着供给这类公共物品的市场失灵，并通过实.....
庄华峰主编；李光华，朱礼长副主编2015 年出版218 页ISBN：9787040334920
本书是全国高等学校艺术类重点规划教材系列之一。本书根据高等学校书法课程教学需要编写，内容包括导论、书法发展简史、毛笔书法、硬笔书法、书法创作与欣赏等，以硬笔书法教学为主，突出实用性。本书语言简明扼...
杨绍平，赵正宝主编；邹立，袁兴，彭鸿鹄，牟江天副主编；李叶主审2016 年出版111 页ISBN：7517040729
杨春梅主编2014 年出版410 页ISBN：9787300199597
本书是北京市昌平区城北中心小学十一五、十二五期间优秀教育教学成果的汇编。全书收录了学校十一五以来的优秀教育教学成果共7项，汇编了校本教研制度建设、德育、美育、学科教学等方面的内容，由成果简介、研...
连卫民，何樱主编；王桂芝，周溢辉，李丹，吕真副主编2016 年出版244 页ISBN：9787517040934
C语言是高等院校计算机专业及相关专业的重要基础课，也是学习程序设计的首选语言。本书根据高职院校学生的需要，侧重于C语言基本编程技能的训练，语言表达清晰明了、难度适中、通俗易懂。...
周贤祥主编；蒋一鸣，陈毓琪，戴虹，傅勇林，夏继祥副主编；周以珍，郑颂平，曹林元，黄庆，周次青编委1996 年出版226 页ISBN：7810228978
