教育学

本书体现教师资格证考试的内容要求，集中探讨了教育的基本概念、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度与法规、教师与学生、课程、教学、德育、班主任等主题，共由十一章构成。写作体例上，每章由情境导入、思考问题、学习目标、正文、本章小结、学习评价等几个部分组成。本书不仅可以作为高等师范院校教师教育专业公共课教育学的教材，也可以作为所有专业中有致于报考全国教师资格证考试考生学习的教材，还可作为教育类研究生入学考试中教育综合的参考教材，也可以作为中小学校、中等职业技术学校、幼儿园在职教师接受继续教育的教育学教材。