乔桂英主编；程丽阳，王建英副主编2014 年出版485 页ISBN：9787040413663
在语文教学研究的同类书籍中，普遍存在理论性过强、不贴近教学实践，理论架构空洞、缺乏课程针对性，为理论而理论、求全求大，脱离教材、脱离学生等现象。 这些问题由来已久，对课程教学不能不说是一种伤害。针对这....
王玉辉著2012 年出版412 页ISBN：9787303130382
本书以义务教育和普通高中的语文课程标准为依据，对语文课程与教学论的基本理论进行了全面系统的梳理与概括。在吸收最新研究成果的基础上，增设了一些新内容，提出了一些新见解。内容包括：对语文学科的性质、目标...
汪澜编著2014 年出版230 页ISBN：9787562265276
为了适应我国基础教育课程改革发展的需要，本书在内容组织上引入了教学模式、教学设计、说课、探究式教学和研究性学习等较新的教学理念和实践探索成果，提供了大量教学活动实例、资源链接、案例分析、教案示例...
胡卫平，孙枝莲，刘建伟著2007 年出版282 页ISBN：9787040228373
本书系统介绍了作者多年来关于物理课程与教学论的研究成果。在物理课程方面，概括总结了美国、英国、法国、日本和我国中学的物理课程发展，利用自行设计的量表，对初中新课程的实施情况进行了调查，指出了取得的成...
（英）阿代尔·特纳（AdairTurner）著；曲昭光，李伟平译2014 年出版133 页ISBN：9787300192666
2008～2009年的全球经济危机似乎不只是一个经济表现，还是制度上的潜在的政治意识形态和经济理论问题。作者在本书中辩论了理论与政治上的失误导致了这场危机。特纳认为，更快速成长不应成为发达国家压倒一切的目...
赵匡胤等原典；司马林解译2004 年出版307 页ISBN：7801157338
本书介绍秦始皇如何一脚踏出自己的天地，雍正如何大小问题一起抓。古代人物的智慧让我们赞叹，并从中悟到做大事的手段。
赵丽编著2014 年出版338 页ISBN：9787511425409
本书是一本别具特色的英语词汇书。本书的理念和语言非常“新东方”，不和规矩，不拘常理，天马行空，嬉笑怒骂，个性色彩浓厚。书中一边讲解单词，一边指点掌故逸闻，从记忆规律结合开始，用各种记单词的方法，如谐音......
陈辉主编2014 年出版343 页ISBN：7040410648
本书是“国家教师教育创新平台教师教育系列教材”中的一本，为西南地区高等学校教师教育共建共享优质课程资源项目建设成果之一。该书紧扣中学历史新课程改革和教学的实际需要，按内容提要、问题研究、模块总结...
江晓兴著2014 年出版241 页ISBN：9787515808796
本书致力于在中国本土为国内企业提供具有中国特色，体现中国思想的管理手段，结合中国人的基本特征，结合中国的经济、社会以及人文环境，通过对中国传统文化的认识和分析，并针对实际管理过程中产生的各种问题，力求.....
兰海著2018 年出版262 页ISBN：9787517502692
本书结合中国制造和中国国情，指明如何依托工匠精神发展我们的工业，特别是经历了太久粗放生长的民营制造业，从实际出发，走出具有中国特色的工匠之路。作者通过对工匠精神的深度思考，辅以自己在工厂的实践经验，总.....
