韦冬余著2012 年出版206 页ISBN：9787562257851
本书是作者博士阶段结合自己的工作经历加之对课程与教学理论的阅读与思考，从而对创生取向课程实施和探究教学等方面进行研究的成果之一。主要分为三编：上编——创生取向课程实施构建，中编——探究教学追寻，下编...
尹筱莉编2012 年出版256 页ISBN：9787504168818
本书基于我国教师教育和新课程改革的发展方向与需求，借鉴国内外教师教学与教师专业成长研究成果，构建教师课堂教学特质理论。并且，立足学科教学实践，运用教师课堂教学特质分析框架对中学化学专家型教师与新手型...
马云鹏主编2013 年出版460 页ISBN：9787107268007
本书是根据2011年版《数学课程标准》修订而成的。具有以下鲜明特点。一是基础性：将小学数学课程与教学的基本理论的有关问题进行了较为全面的梳理。二是时代性：反映了最新的理论研究成果和实践研究案例。三是...
（苏）加里宁（М.И.Калинин）撰；陈昌浩，沈颖译1957 年出版255 页ISBN：7012·046
郑小兰著2008 年出版192 页ISBN：9787201059549
本书讲述自信、他信力、真诚，是人与人之间诚信的基础。
范蔚，赵伶俐著2016 年出版208 页ISBN：9787303212668
本书是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。是对审美化教学基本原理和操作策略的系统论述。审美化教学指将所有教学因素（教学目标、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学评价等）...
孙德金著；赵金铭，齐沪扬，范开泰，马箭飞总主编；世界汉语教学学会审订2014 年出版260 页ISBN：9787100103121
本书是第一部对外汉语教学课程论的通论性教材。在总论课程本质、课程的历史演进、课程与教学、课程的构成要素以及对外汉语教学课程的基础上，从对外汉语教学课程简史、课程目标、课程内容、课程组织、课程实...
罗质华，高洁本册主编2013 年出版248 页ISBN：9787536149090
本分册主要反映基础教育改革、教师教育课程标准、中学物理课程标准等最新研究和实践成果，着重突出案例分析的编写特色。按照课程论、教学论、教师专业发展论的思路，系统介绍了教师教育课程标准、中学物理课程...
张应奎编著2011 年出版233 页ISBN：9787548203544
计算机辅助教学论是专门为师范院校的学生开设的一门公共必修课程，详细讲述了使用计算机辅助教学在教育教学中的应用方法与技巧。全书共7章，分别介绍了计算机辅助教育概况、计算机辅助教学概述、计算机辅助教...
