蔡亚平著2011 年出版214 页ISBN：9787504156228
本书是“教师行为与儿童发展”课题的研究成果之一。作者力图从教师行为观察和指导的角度来探讨学生道德行为的发展。本书在文献分析和实证研究的基础上，论述了教师观察框架的理论基础和实践操作模式，并通过对...
何明珠编译2009 年出版313 页ISBN：9787313058843
本书从美国《教育文摘》中选取了四十篇有关教师素质、教学技能、和教学管理等方面的实用文章，分门别类地进行了编注和翻译。
司莉著2006 年出版439 页ISBN：7562028893
本书分别从律师职业属性形成的社会基础、律师职业属性的基本定位、律师职业属性与其制度建构和职业发展、律师职业属性与职业道德等方面进行了论述。...
朱超华著2007 年出版146 页ISBN：7536134959
本书从我国基础教育改革与中小学教师队伍建设的实际需要出发，探讨了教师核心能力到概念、内涵和功能，分析了教师核心能力发展和运行的机制，并以此为基础尝试构建“价值引导与自主管理相统一”到新型教师管理模...
寇冬泉编2012 年出版189 页ISBN：9787030356185
本书内容：第一章，遭遇尴尬：教师职业生涯发展中的“病理”现象；第二章，寻根究底：教师职业生涯高原研究的历史考察；第三章，不停追问：教师职业生涯高原研究的构想；第四章，求索本真：教师职业生涯高原的结构与......
赵霞主编；张天杰副主编2017 年出版121 页ISBN：9787502060435
本书内容主要包括6个方面：中职德育课教师职业发展概述、中职德育课教师的职责和任务、中职德育课教师的素质与能力、中职德育课教师的工作内容与方法、中职德育课教师的提升途径、中职德育课教师职业发展的...
尧新瑜著2007 年出版320 页ISBN：9787811078077
本书以理论主义、经验主义、工具主义和后现代主义融合而形成的，当代复杂理论为理论工具，在对中外道德教育的变迁谱系进行反思的基础上，建构一种新的学校道德教育课程范式。...
秦克铸，王秀亮主编2005 年出版344 页ISBN：7503417226
本书为调研论文集。本书为淄博省政府2005年就影响全市经济发展的关键问题调研成果的集纳。
