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教师知识分子角色研究
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吕红日著2014 年出版0 页ISBN：
我国国民中学教师素质研究
杜源芳著1986 年出版154 页ISBN：
教师研究力修炼
李佑俊著2010 年出版248 页ISBN：9787560266831
教师的研究力如何关系着学校的发展。教师应该时常反思，增强自己的研究力。
美国教师能力测验之研究
王顺平撰1992 年出版196 页ISBN：
教师教学专业发展之研究
廖年淼著2005 年出版240 页ISBN：9867614607
教师教育研究例说
姚继琴著2016 年出版158 页ISBN：7564168407
课程理解 教师取向之研究
陈美如著2007 年出版375 页ISBN：9789571150406
中学教师继续教育研究
孙宏安主编2001 年出版236 页ISBN：7810424963
民国乡村教师社会角色研究
姜朝晖著2016 年出版344 页ISBN：7010166476
数学教师专业素养研究 下
方勤华著2012 年出版337 页ISBN：7531655152
