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  • 企业网络能力:网络能力、创新网络及创新绩效关系研究

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    陈学光著2008 年出版288 页ISBN:9787509603666

    本书介绍了企业的网络创新模式及理论。

  • 能力比学历更重要 积极人生的5堂能力建设课

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    高晓静编著2011 年出版272 页ISBN:

  • 教师发展与政治文化研究 基于教师政策演变的分析

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    吴文胜著2013 年出版198 页ISBN:9787308123730

    本书围绕教师发展、政治文化与教师政策三个关键词展开探讨,并准确清楚地梳理、界定三个概念的内涵及其相互关系:如教师发展与政治文化之间的双向关系以及两者关系对教师政策制定的影响或关系以及在当今政治文...

  • 编目 核心能力与挑战 第四届全国文献编目工作研讨会论文集

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    国家图书馆中文采编部编2015 年出版348 页ISBN:9787501356584

    本书是第四届全国文献编目工作研讨会的论文集,收录了本次研讨会的获奖论文及交流论文。内容涉及:信息组织与编目原则问题、网络资源编目的探索、编目实践问题、编目理论问题等,是一部对图书馆编目工作的实践有...

  • 教师专业发展学校探索书系 优秀教师成长之路

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    文剑辉编著2016 年出版284 页ISBN:9787566816689

    本书作者从志向与爱心、师德与品质、教学技术与艺术、教学技巧与策略等方面做了有机地组织和编辑,共分为“基础”、“起步”、“成长”、“策略”和“幸福”5篇,包括“教师的基本功”、“教师的基本品质”、...

  • 教师花传书 专家型教师的成长

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    (日)佐藤学著;陈静静译2016 年出版149 页ISBN:9787567550735

    受日本能剧理论传世之书《风姿花传》的启发,佐藤学将教师专业成长的过程比喻为从教之“心”的“花”、“种”、“态”的变化过程,从“作为专家的成长”、“我所遇到的教师”、“教师生涯”三方面,以隐喻的方式...

  • 教师学习 期望与现实 以上海中小学教师为例

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    孙传远著2013 年出版307 页ISBN:9787549544387

    本书从教师作为学习者的视角,以上海市8个区的中小学教师为例,通过文献研究法、访谈调查法、问卷调查法、内容分析法以及三角互证法等方法研究了教师学习的期望与现实,为制订教师学习政策、进行教师学习研究、...

  • 重构教师思维 教师应知的28条职业常识

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    刘祥著2015 年出版217 页ISBN:9787518400355

    这是一本写给中小学教师的专业成长指导用书。本书作者结合自己从教28年的经历、在此经历中的所见所闻以及自身从一名乡村教师成长为特级教师的过程,告诉教师在成长过程中应该知道的教学常识、教育常识、管理...

  • 教师教育与教师成长研究丛书 雕琢心灵 教师美育理论与实践

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    张立勇著2016 年出版267 页ISBN:9787549576753

    本书稿以教师美育为切入点,从通过理论学习美,通过解读欣赏美,通过生活享受美,通过诗意表达创造美等几个角度,去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论,认识美的现象,享受美的生活,......

  • 日本语能力考试核心攻关系列 新日本语能力考试 N1词汇6200高效速记

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    齐藤刚编辑室著2018 年出版346 页ISBN:9787563736553

    本书为“新日本语能力测试”N1的配套词汇记忆手册,针对改制后的新日本语能力考试所编写,收录单词全面、并提示重点单词的同义词、反义词、派生词等,更附历年真题,便于读者边学边练,有效提升文字词汇、日语水平。...

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