中小学初任教师入职教育的国际比较 侧重发达国家的主要经验与发展趋势
陈时见，谭建川主编2011 年出版338 页ISBN：9787562155379
本书通过总结世界各国在教师入职教育方面的经验，分析各国在教师入职教育方面存在的一些主要问题，探讨教师入职教育的发展走向，并在文献分析和实证调查的基础上，有针对性地提出一些对我国初任教师入职教育有益的...
于丰园著2016 年出版183 页ISBN：9787502793890
大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...
李继秀，汪昌华，陈庆华主编2014 年出版489 页ISBN：9787566408679
本书根据安徽省教师招聘考试最新精神，以及2014年安徽省教师招聘考试大纲编写而成，将“教育学”、“心理学基础”、“教育心理学”、“教育法规”、“教师道德修养”等内容有机融合，全书约70万字。本书分：教育学...
张琳主编2012 年出版265 页ISBN：9787304055516
职业与职业发展，职业道德行为与基本规范，职业生涯规划，就业指导，就业选择的技巧与方法，角色转换与职业适应等。
杨梓生，吴菊华著2015 年出版255 页ISBN：9787544461689
本书结合大量实践案例，阐述了践行教学常规的模式与策略，为老师提供了解决教学实践中出现的教学研究问题的思路与方法。本书适宜作为中学化学教师专业能力提升的研修资料。本书系作者“新课程背景下中学化学教...
吴文胜著2018 年出版237 页ISBN：9787520317627
本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书试图在整个社会发展转型的宏观背景下，通过对教师专业发展政策演变的梳理、概括与反思，并在全景与主线相结合的基础上对阶段性的重点特征进行深入剖析，探究存在的问题...
张俊超著2009 年出版296 页ISBN：9787500482024
本书选取已成为我国高校教师队伍的主力军的青年教师作为研究对象，遵循质的研究方法中扎根理论的研究设计路径，通过深度访谈和实地观察等方法，深入高校青年教师的现实生活，收集大量一手资料，通过“深描”，全面呈.....
梁丽华，叶志斌，洪波等编著2012 年出版339 页ISBN：9787302277026
本教材贴合当前高职院校工学结合、项目导向、任务驱动、理实一体等行动导向的课程教学模式，符合课程项目化教学的需要。全书共分为四个项目：生涯规划、就业应聘、入职准备、创业体验。...
邢红军主编2015 年出版234 页ISBN：9787504669704
物理科学方法教育是物理教育研究中一个历久弥新的研究课题。本书尝试对物理科学方法教育的若干问题进行回答，主要分为三个部分，一是作者多年来对科学方法教育的研究而公开在核心期刊上发表的成果，二是作者指导...
周喜华著2016 年出版315 页ISBN：9787010158020
作者对高校教师职业心理的现状、特点、影响因素和配套政策的深入研究具有重要的理论意义和现实意义。教师是高校发展的基础，教师的发展与成长是制约高校教学、研究和社会服务质量的重要因素。所以高校教师的...
