张芹编著2009 年出版234 页ISBN：9787537167161
课堂教学技能是教师专业素质的重要组成部分。本书介绍了教师在教学过程中常用的技能，如课堂教学准备技能、导入技能、语言技能、教授技能、提问技能、演示技能、板书技能、结课技能等，旨在帮助教师提高教学能...
吴小玲编著2008 年出版242 页ISBN：9787560138602
本丛书从中小学教师如何提高说课艺术，尖子生的培养，如何转化后进生，如何让课堂更生动有趣等十个方面，对教师教学等技能的提高作了全面的阐述。...
（日）佐藤学著；钟启泉，陈静静译2012 年出版153 页ISBN：9787561793244
素有“行动派教育学者”的作者在长期与学校、教师深刻交流探讨后，于本书中介绍了挑战传统“安静的课堂”的教师们上课的真实案例，提出了“教学改革”的新口号。...
赖世雄编著2012 年出版278 页ISBN：9787119073453
本书精心挑选了36篇最具代表性范文，并按主题分类整理，供读者比较同类题目的下笔方式，培养读者作文构思的能力。每篇范文均由赖世雄教授及外籍教师编写，结构和布局简明扼要，利于学生背诵。同时，每篇范文后列有重.....
高喜真编著2012 年出版216 页ISBN：9787552902778
也许每位教师都懂得课堂上要有引导艺术，但了解的并不全面，所以这里将许多优秀教师的课堂引导艺术进行提炼与总结，为我们很多老师提供了一定的依据，从而使课堂引导艺术有章可循。...
黄明辉编著2012 年出版215 页ISBN：9787552902822
娴熟地运用教学技能技巧，以艺术化的手法组织学习科学的知识。课堂教学艺术就是使学生在愉悦和谐的智慧课堂中独具个性地进行学习活动，积极主动地探索创造。...
张培著2009 年出版329 页ISBN：9787561830468
本书回顾并分析语言教师认知领域的相关文献，在此基础上发现、研究问题，论证研究方法，分析并呈现研究资料，解释研究发现并讨论其意义。...
常学勤著2009 年出版156 页ISBN：9787501187744
本书分为六部分：提问技能、试误技能、组织学生有效合作的技能、组织学生有效探究学习的技能、课程资源的开发与利用技能、提高教学有效性的技能。作者对这六项技能从理论到实践进行了细致的解读和阐述，为教师...
