时勘著2018 年出版310 页ISBN：9787509656853
社会排斥和融合是当前和谐社会建设中尤为重要的问题之一。本书首先从社会排斥理论的角度介绍了国际研究的最新趋势，同时，也采用实验室方法探究了社会排斥的心理影响机制。然后，考察了美国加州19所学校亚裔美国...
芳年华月 草生木长 芳草地国际学校教育发展史志 1956-2016
樊秀丽著2017 年出版321 页ISBN：7565635529
芳草地国际学校是一所中学建制、兼收中外学生的公办涉外的完全小学，是我国第一所公办的国际学校。学校创办之初，仅有9名教职员工。他/她们肩负着特殊的使命和责任迈出了艰难的第一步。伴随着共和国成长的历史...
社会影响和新产品扩散 考虑产品类型、产品多样性、产品购买阶段以及相互之间负向影响的差异
王殿文著2017 年出版132 页ISBN：9787307198760
本书明晰了社会影响效应在不同产品类型、不同产品购买阶段下对新产品扩散作用机制的差异，加深了营销经理们对于社会影响作用的理解；为不同类型产品的营销经理提供了更为精确的关键消费者策略；为推出多样性产品...
程瑞芳著2017 年出版348 页ISBN：9787010177946
京津冀协同发展是一个重大战略问题。有关京津冀区域旅游资源整合及产业关联发展的问题，目前仍是热点问题，许多学者在从不同的视角进行研究探索。本书作者在调查评价京津冀旅游资源品质、分析京津冀旅游产业关...
充分发挥工商界妇女在社会主义改造事业中的积极作用 全国工商业者家属和女工商业者代表会议文件汇编
中华全国民主妇女联合会等辑1956 年出版151 页ISBN：4005·116
教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561
本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...
程惠霞著2017 年出版316 页ISBN：9787513645126
本书在城乡收入差距、精准扶贫等政策背景之下，以农村金融市场发展难以满足农村经济增长和农业现代化的现实出发，以村镇银行、小额信贷公司和资金互助社等新型农村金融机构发展调查为基础，探索新一轮农村金融机...
中国青少年科技辅导员协会编著2013 年出版187 页ISBN：9787110083475
本书从理论梳理、概念界定、实践总结和典型提炼等多元角度。就与科技辅导员学习体系相关的目标和意义、任务和原则、模式和方法、内容和途径等进行了科学的描述；并结合小学、中学和校外机构科技辅导员深入的...
张勤，陈小蓉，张留洋著2015 年出版284 页ISBN：9787564822958
本书稿以我国普通高校学生体育社团为研究对象，从高校学生体育社团发展现状（主要从社团活动服务管理绩效与成员满意度的角度）出发，探究体育社团在与体育课程一体化发展改革中如何与体育课程进行差异融合的可能性...
岳宗福，秦敏主编2019 年出版391 页ISBN：9787564367909
本教材共分16章。第一章是全书的基础，概括介绍劳动与社会保障法的基本理论，其余内容分为劳动法与社会保障法两大部分。在劳动法部分，主要基于我国现行劳动法的章次安排和已经颁行的相关立法，适当借鉴了历史上关...
