实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
（美）大卫·杰纳·马丁著；于力华，华瑞年，贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN：7806644830
帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学；解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多；运用科学的题目为工具，学习如何做科学；关于探索—疑惑—好奇—思考的过程；关于构建扎实的和有根据的概念，这.....
程棠著2008 年出版398 页ISBN：9787561921579
本书主要探讨对外汉语教学基础理论问题：语言教学的目的、原则和手段问题及三者之间的关系。
齐沪扬主编（上海师范大学对外汉语）2008 年出版555 页ISBN：9787309059847
本书反映了国内虚词研究的最新成果，主要讨论现代汉语虚词在对外汉语教学中的作用、重点和难点。
崔希亮主编2015 年出版229 页ISBN：9787561941683
本书是崔希亮校长主编的“北语对外汉语教学法研究丛书”的一本，收集了北京语言大学教师们关于对外汉语阅读、写作、新闻及经贸阅读教学方面的学术文章共21篇。该书内容主要包括：对外汉语阅读课的教师应善于引...
贺善侃著2010 年出版357 页ISBN：9787811117295
本书在论述辩证思维的基本原则的基础上，着力考察辩证思维原则在现代自然科学、现代西方哲学及我国现代化建设中的体现和应用。
（美）Jacqueline Grennon Brooks，（美）Martin G.Brooks著；范玮译2005 年出版157 页ISBN：7501946728
