华东师范大学第二附属中学主编2008 年出版124 页ISBN：9787561761779
本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材，精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程，是一套不可多得的校本课程专用教材。...
代蕊华主编2011 年出版214 页ISBN：9787504156181
学校发展需要教师的发展，学习化的学校更需要教师的专业发展。在实现教师专业发展的进程中，学校已不仅仅是学生学习和发展的场所，也逐步成为教师成长和发展的场所。本书系统探讨了校本培训产生的实践基础和理论...
吕心静，周雪平编著2017 年出版112 页ISBN：9787552538656
本书稿是成都汉渝路小学的校本教材，分别以“礼”“仁”“孝”“信”“忠”“义”“智”“廉”为单元主题，选择中国古代、现代、近现代及国外的一些经典内容进行解读，辅以人物故事、成语故事，典故等，倡导和引导学...
陈宇卿主编2009 年出版348 页ISBN：9787544425964
本书是静安区教育学院对校本课程建设的探索总结。书稿以静安区的校本课程实施的现状为研究基础，选取了诸多学校在校本课程建设方面的精彩案例，从开发之初的背景分析到过程中的协作研发，再到结束时的评估反馈，呈...
周步新著2014 年出版377 页ISBN：7552618310
当前，校本研修成为教师专业成长的重要学习方式。 本书以特级教师周步新为核心和引领专家，总结探索出一种“1234”的活力研修创新模式，即：明确一个核心理念——教师是校本研修的主体，凸显校本研修促进学生素养提...
