宋常玉，李森源主编2017 年出版245 页ISBN：9787564637026
学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体，提升学校品质是学校内在发展的需要和希求。由此可见，创建学校特色，是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，是优化管理.....
王景英主编2008 年出版319 页ISBN：7301141378
本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“农村义务教育整体办学模式研究”的成果，从办学体制、管理和投入体制、运行机制等方面全面研究我国农村义务教育阶段整体办学模式的理论与实践问题。所提出的...
辽宁省教育厅编2010 年出版426 页ISBN：9787807118046
本书内容落实新修订的《义务教育法》，教育部全日制义务教育各学科新课程标准，依据相关文件精神，结合辽宁省实际情况包括辽宁省义务教育学校教育技术装备相关细则、规范、标准以及文件选编。...
胡文江著2012 年出版337 页ISBN：9787510047633
本书为作者参加工作十年来的评论小集，内容涉及高校党建、科教兴国、校园文化、思政教育、办学治校、校园基建等方面。
杨俊峰主编2005 年出版461 页ISBN：7544128261
本书为大学教师论文集，主要是研究语言的，前部分大多为英语与汉语的比较，后部分为英语研究。
张志明主编2005 年出版910 页ISBN：7544128261
本书为大学教师论文集，主要是研究语言的，前部分大多为英语与汉语的比较，后部分为英语研究。
