中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版153 页ISBN:7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
李殿起主编2006 年出版458 页ISBN:7544031802
本书与教材同步,每章通过“整体感悟”总结、归纳本章重点及所需掌握内容,每节中有“典例精析”、“自主演练”,对典型例题及解题过程进行探究评析,通过“自主演练”逐步体验成功。在掌握概念的基础上,学会用数学...
李殿起主编2006 年出版397 页ISBN:7544031780
本书与教材同步,每章通过“整体感悟”总结、归纳本章重点及所需掌握内容,每节中有“典例精析”、“自主演练”,对典型例题及解题过程进行探究评析,通过“自主演练”逐步体验成功。在掌握概念的基础上,学会用数学...
广东省教育厅教研室编2006 年出版128 页ISBN:7540664649
本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来,用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学,注重理论性和可操作性。...
陈伟国主编2008 年出版220 页ISBN:9787545002539
本书将专题内容与系统知识相结合,用线索表解的形式重建了历史新课程知识结构。内容丰富,体例新颖,囊括了四套国标教材涉及的相关知识,并对其进行了系统梳理和有效整合,便于教和学,解决了师生总复习过程中的“一.....
李会峰编著2006 年出版40 页ISBN:7204085345
本书为中学生同步测试卷,共8册,包括语文、数学、英语、物理、生物、地理、历史、思想品德等。
杨建平主编2006 年出版154 页ISBN:7560134769
本书是九年级主要课程学习辅导书,包括重难点指导及目标自测和答案。
课程设置方案与实验教材比较研究 北京市普通高中新课程实验指导手册之二
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2007 年出版446 页ISBN:7810648592
高中新课程通用技术 技术与设计 2 (必修二) 同步目标检测
方瑞光主编2009 年出版111 页ISBN:9787533878337
本书配套苏教版教材高中新课程通用技术·技术与设计2(必修2)使用,与教材内容同步检测。
普通高中课程标准实验教科书语文 选修2 唐宋散文选读教师教学用书
广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著2005 年出版147 页ISBN:7540661194
本书根据《语文(选修3)》一书编写而成,主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构,并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议。...