林华民著2010 年出版358 页ISBN：9787505423299
本书是林华民老师的教育代表作。本书是两本案例式、讲座式的教育专著，围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出了在新课程背景下怎样组织课堂教学、怎样当一位好老师、如何进行校本教研等一系...
普通高中新课程方案实施策略研究课题组编2008 年出版278 页ISBN：9787810918343
本书按照理论与实践相结合的原则，对高中新课程的结构、内容、标准等一一进行阐述，对于课程改革方案的理论解读、阅读材料和思考题等部分的灵活处理，便于教师自主研修。本书内容深入浅出，指导性强，适于教育管理工...
谷军（等）编2006 年出版46 页ISBN：7530947427
本书依据九年义务教育大纲，每册按教材内容同步编写，各单元均划分为三大板块，考查的知识系统性强，全面地体现了各单元的知识点和能力要求。...
语文学习册编写组2005 年出版118 页ISBN：7540658088
本书与普通高中课程标准实验教科书语文必修3（广东版）同步使用，以单元为单位，包括“文选阅读”、“表达练习”、“整理积累”、“自由语文活动”、“模块测试”等部分，各个部分的设计和操作，都着力在体现和培养......
普通高中课程标准实验教科书语文 选修13 论语选读教师教学用书
广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著2005 年出版126 页ISBN：7540661100
本书根据《语文（选修（13）》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议。...
魏恤民主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版188 页ISBN：7540663545
本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
