教育心理学 三化取向的理论与实践

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张春兴著1998 年出版608 页ISBN：

素质教育的理论与实践

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唐先文，张珍贵著2006 年出版276 页ISBN：7505856847

本书尝试从理论和实践的结合、研究上探讨高职学校素质的教育问题。

幸福教育的理论与实践

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王长华著2010 年出版221 页ISBN：9787802477513

本书从7个部分对幸福教育进行了研究，既有对理论的梳理与思考，更有对研究与实践的阐述与反思。

反教育論：猿の思考から超猿の思考へ

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2222 年出版0 页ISBN：

语文课程的实践回归-董承理语文教学探索实录评析

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张孔义，董承理著2010 年出版241 页ISBN：9787560151120

本书包含三部分：阅读教学探索、写作教学探索、其他。结合董承理老师的课堂教学实例进行总结，对于一线教师有很好的参考作用。

多元化教育的探讨 教育研讨会论文集

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澳门大学教育学院编辑2002 年出版359 页ISBN：9993726176

教育法律案例与思考

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郝庆堂主编1991 年出版467 页ISBN：7561010575

高校思想政治教育的理论与实践

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李雪萍著2016 年出版250 页ISBN：7511731746

教育中介组织的理论与实践

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颜丙峰，宋晓慧著2006 年出版304 页ISBN：7208064946

本书主要介绍了教育中介组织的基本结构、理论基础、主要类型和宏观管理。

视力残疾儿童的教育理论与实践

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彭霞光著1997 年出版230 页ISBN：7508014065