朱科蓉著2008 年出版306 页ISBN：9787562447313
本书作者详细介绍了教育信息公开研究的背景、存在的问题，自己研究的方法和推出的宏观机制和微观的措施。因为明年5月《信息公开条例》将会出台，彼时“信息公开研究”肯定会成为热点，尤其是这些年教育领域的教...
郑富兴著2011 年出版343 页ISBN：9787500498414
本书从主体与结构的关系视角探讨了我国当代社会的性质与伦理道德变迁及其对学校道德教育的影响和要求，以及学校道德教育实践应该如何适应与应对。作者认为，在个体化、陌生化的当代社会里学校道德教育遭遇了一...
蒋茵著2015 年出版219 页ISBN：9787566813619
本书以教师知识为主线，以构建教育实践智慧为目的，基于教师的发展展开论述，主要包括以下内容：从知识的视角，谈在知识框架中的教育、实践和智慧；从东西方对实践智慧不同的文化解读，到教育领域中实践智慧的存在必......
