林秀艳，吴欣歆，郑国民著2014 年出版278 页ISBN：9787303173648
本书以石景山区中学语文绿色课堂改进项目为依托，以石景山区六所实验校的语文课堂教学改进为基点，以中学语文课堂教学流程的设计与改进为载体，在中学语文四大教学领域分别展开主题行动研究及备课组建设工程，力求...
吴杰著2014 年出版176 页ISBN：9787561475348
本书是一本个人教育文集。全书分为三个部分，第一部分“爱伴我成长”，以叙事的方式介绍作者从事教师职业以来的实践、学习、成长过程。第二部分“实践与感悟”，通过选取作者工作日记反应近年来工作中的经历、反...
秦金亮编著2007 年出版154 页ISBN：7504210455
本书在国际教师专业发展的大背景下，以幼儿教师职业形象的转变为基点，探讨了新形式下培养“反思型幼儿教师”的“全实践”课程设计理念。...
洪明著2007 年出版404 页ISBN：9787533435516
本书是关于研究“教师教育的理论与实践”的专著，具体包括了：教师职业的历史形成、教师教育制度的产生与发展、新型教师教育理论建构探索、教师专业化发展的争论与趋向、反思性教学思想的渊源、案例教学的发展...
李永元主编2011 年出版327 页ISBN：7542634550
本书主要是针对小学教学课堂过程中常出现的问题进行情景反思，对小学语文教育有生动形象的说明，并提出新的问题和解决方案。
