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  • 融合教育学校残疾学生课堂参与研究

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    关文军著2018 年出版253 页ISBN:9787030542083

    本文从课堂参与的微观视角出发,运用混合研究的范式,首先围绕融合教育学校残疾学生课堂参与的结构、特点和影响因素进行了调查;之后,就残疾学生在不同教学活动中的参与方式和表现、与教师和普通学生的互动和合作...

  • 公平与质量:高等教育分流的目标追求

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    董泽芳等著2018 年出版377 页ISBN:9787562284147

    随着时代与高等教育的快速发展,高等教育分流在促进社会公平与质量提升中的作用日益受到广泛关注。本书从多角度、多层次对高等教育分流中的公平与质量进行了详细的研究,探讨了高等教育分流的四个基本问题、高...

  • 改革与发展的探索 陕西省成人高等教育研究会第三届年会论文选集

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    陕西省成人高等教育研究会编2222 年出版170 页ISBN:

  • 高等药学教育人才培养模式改革研究与实践报告

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    吴晓明主编2006 年出版260 页ISBN:7040186543

    本书是教育部高教司主持的“新世纪高等教育教学改革工程系列报告”之一。全书分上、中、下、附录四部分,分别介绍了中国高等药学教育人才培养模式的研究背景,教育教学改革的目标及思路、主要内容、效果及作用...

  • 学校领导的道德使命

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    (加)迈克尔·富兰(Michael Fullan)著;中央教育科学研究所,加拿大多伦多国际学院组织翻译2005 年出版93 页ISBN:7504130915

    校长的作用对系统的学校改革有着举足轻重的意义,这是迈克尔·富兰的新作《学校领导的道德使命》向我们传递的信息。本书讨论了学校领导的道德目标及其在“改变大环境”这个核心任务中应发挥的关键作用。富兰...

  • 学习型学校的专业发展 合作活动和策略

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    (美)Sylvia M.Roberts,(美)Eunice Z.Pruitt主编;赵丽等译2004 年出版201 页ISBN:7501945888

    本书对现有学习共同体范例的研究、原理、理论基础进行了概括,将建构主义领导模式应用到学习共同体的建立中,考察了有效的专业发展需要的校长、教师,以及对学生学习的合作评估和其他改进教学的合作途径。以通俗...

  • 高等代数与解析几何 下 第2版

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    孟道骥著2004 年出版466 页ISBN:7030133242

    南开大学率先把高等代数与解析几何合并为一门课程,反映这一思想的讲义经过多次试用,于1998年初版,出版后引起较大的影响,本书为1998年版的修订版。内容包括多项式理论、行列式(包括用行列式解线性方程组等)、矩阵...

  • 中国教育的顿悟 东辰国际学校教育教学宝典 下

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    东缨著2010 年出版419 页ISBN:7540749474

    本书是一部中国教坛的启示录。该校在国内率先擎起了一面融通中西教育的旗帜,致力于培养有中国灵魂有世界眼光的现代人,从而打造出极具核心竞争力的“东辰教育模式”,在百多年来中西教育理念如何水乳交融的疑难...

  • 中国教育的顿悟 东辰国际学校教育教学宝典 上

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    东缨著2010 年出版136 页ISBN:7540749474

    本书是一部中国教坛的启示录。该校在国内率先擎起了一面融通中西教育的旗帜,致力于培养有中国灵魂有世界眼光的现代人,从而打造出极具核心竞争力的“东辰教育模式”,在百多年来中西教育理念如何水乳交融的疑难...

  • 中国教育的顿悟 东辰国际学校教育教学宝典 中

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    东缨著2010 年出版277 页ISBN:7540749474

    本书是一部中国教坛的启示录。该校在国内率先擎起了一面融通中西教育的旗帜,致力于培养有中国灵魂有世界眼光的现代人,从而打造出极具核心竞争力的“东辰教育模式”,在百多年来中西教育理念如何水乳交融的疑难...

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