涂文涛主编2014 年出版502 页ISBN：9787564714857
本书主要包括三大部分。第一部分为2011年四川高等教育教学质量综合报告，主要描述2011年四川本科高等教育的基本情况、面临的形势、举措及成效、存在的问题和困难、下一步的目标和思路等；第二部分为专题报告，包...
教育部高等教育司编2005 年出版270 页ISBN：7040151936
本书是教育部第二次全国普通高等学校本科教学工作会议资料汇编。书中既有各省市教育厅的文章，也有一些高校的文章。本书的出版将对我国高校的教学工作和教学改革具有指导意义。...
黄儒兰编；北京市义务教育初中化学教学编写组编1995 年出版237 页ISBN：7107116703
刘友春著2018 年出版180 页ISBN：9787568853019
本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究，运用静态与动态研究相结合、...
普通高中课程标准实验教科书 生物 3 必修 稳态与环境 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版142 页ISBN：7107180193
本书为了配合生物3必修稳态与环境教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
安志东主编2004 年出版233 页ISBN：7810568973
课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
韦钰，（加）P.Rowell著2005 年出版137 页ISBN：7504132284
本书是为参与“做中学”科学教育试点的教师和从事小学科学教学工作的教师编写的培训及教学指导用书。书中就在新课改中，在科学教育领域的一些基本概念做了界定；对真正意义上的探究式科学教育进行了阐述，对它的...
