何晓文，程红兵主编；新课程资源质量标准及资源建设研究项目语文学科研究组编写2004 年出版676 页ISBN：7561739974
刘仁增编著2009 年出版335 页ISBN：9787533452261
本书作者提出小学语文教学应立足于语言文字运用的观点，试图由此解决当前语文教学中的效率低下、学生厌学的问题。全书有对理论的探讨，也有自己探索的实例，还有典型案例的分析。...
朱晓民著2010 年出版289 页ISBN：9787504146250
本书将学科教学知识概念引入中小学语文教师教育研究领域，用“语文教学知识”表示语文学科领域的学科教学知识，运用了定量研究与定性研究相结合的方法，通过调查问卷、课堂观察提纲、访谈提纲这三种研究工具，具体...
孙建国著2010 年出版281 页ISBN：9787511206534
本书结合基础教育新课程改革，研究在儿童文学视野下，变革小学语文教学，让学生探索、自主、快乐地学习，提高儿童审美能力、创造能力和综合素质，促进儿童全面发展。...
曹明海，钱加清主编（曲阜师范大学文学院）2005 年出版316 页ISBN：7209037128
语文课程与教学是高等师范院校中文专业教师教育体系中的一门主干课程。本书即是为高师中文专业培育基础教育所需的合格人才，推进课程与教学的改革而编写的，此书出版的背景是我国正大力推陈出新行基础教育课程...
郭元祥，张克理主编；田贺书分册主编2005 年出版309 页ISBN：7801933265
本书根据《语文新课程标准》的要求，结合全国部分新课标教材的特点，汇集、整理和研究新课标教材在教学中的经验，是广大初中语文教师在新课标教材教学中的有力助手。本书适合于初中语文教师、语文教学研究者等。...
