潘玉峰，代旭编著2012 年出版214 页ISBN：9787212049898
划段分层、概括段意是理解文章的一种手段，正确划分段落对文章的理解有着非常重要的作用，教学中一定要从理解内容的角度去指导学生概括段意。这一点正是前段段落教学的弱点，也是义务教育大纲要纠正的段落教学的...
吴忠豪著2009 年出版392 页ISBN：9787544422093
本书是上海师大小学教育系主任，全国著名小学语文教育专家吴忠豪先生最新的国外小学语文研究成果，该书对最新的国外相关课程及教材进行全面、系统的比较研究，为国内小学语文教学研究打开视野，提供了最新的资料和...
本书编写组编著2009 年出版303 页ISBN：9787544423632
本书根据近两年小学语文教师来信提出的疑难问题进行解释回答。疑难问题来自教学第一线，有代表性；解释回答得体、到位，有权威性。书中解答了329个小学语文疑难问题，是一本实用性很强的小学语文教学工具书。...
卢筹著2007 年出版285 页ISBN：9787801848024
江西赣州教研室教研员卢筹多年从事语文教学实践和语文教育理论研究的成果，主要包括教育论文和文艺作品两部分。
巨瑞娟著2016 年出版188 页ISBN：9787554414941
由于各方面的原因，语文阅读教学过分强调共性,扼杀了学生的个性。所以呼唤个性化阅读，对于农村中学的语文教学已迫在眉睫。本书以中学语文教学中的阅读教学为切入点，利用现代教育学理论与方法，对语文阅读教学进...
