怎样培养孩子的关键社会能力 怎样培养孩子的积极主动性 手绘实例版
朱慕菊文；唐妍图2017 年出版118 页ISBN：9787303213320
这是一套供0-6岁儿童家长阅读的家教读物，用图文并茂的方式告诉家长：人生成功的起跑线不在于其他，而在于六大关键社会能力的培养。这六大关键社会能力是：1.发展交往能力；2.建立自尊与自信；3.理解规则并自律；4.调节....
黄光扬等著2013 年出版388 页ISBN：9787506832519
本书从系统科学思想出发，探讨中国学校教育突出培养学生创新精神和实践能力的条件支持系统。本书较深入地探讨教师角色榜样对于培养学生的素质尤其是培养创新精神和实践能力的作用机制和影响策略，高等教育自学...
基于“4+X”核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践
赵中利，王长峰等著2016 年出版289 页ISBN：9787303215256
本书获山东省第七届高等教育教学成果奖一等奖。内容包括基于4+X核心能力培养的专业建设、基于“4+X”核心能力培养的教师队伍建设、基于“4+X”核心能力培养的课程建设与改革、基于“4+X”核心能力培养的教...
威廉·J.罗思韦尔 卡罗琳·K.霍恩 斯蒂芬·B.金著；杨静 肖映译2007 年出版200 页ISBN：9787301100165
本书详细介绍了员工绩效改进（HPI）的概念和原理，内容包括分析专员的角色、方案专员的角色、变革经理的角色、评估专员的角色等。本书语言简练，结构清晰，并以提高从业人员胜任能力为出发点，非常适合相关专业学生阅....
王婷婷编著2010 年出版120 页ISBN：9787535851567
这是一本写给正在成长中的小大人的书，主要从心理自理、学习自理和生活自理三方面强调的是自理能力的重要性，和同学们一起讨论平时遇到的生活和学习上的困难，并告诉大家一些小窍门。当你成为一个具有心理、学习...
郭思智，朱华山，肖滇中主编2006 年出版170 页ISBN：722204793X
本书是云南省招生办承接的一项课题，是教育部全国教育考试“十五”科研课题的结题论文集，自考作为高等教育的一个重要组成部分，一所没有围墙的大学，更侧重于培养学生的实践能力。...
童嘉森著2013 年出版246 页ISBN：9787515008752
本书着重探讨中学生数学阅读能力培养方面的问题，目的在于在从新课程背景下从数学教学改革的角度和素质教育的观点，探讨数学阅读能力培养的意义，培养中学生数学阅读能力的有效方法及途径。在此抛砖引玉，希望本书...
汲红编著2017 年出版226 页ISBN：9787511368072
本书通过提炼犹太人特有的教育理念，结合中国孩子的实际教育案例，深入浅出地阐释了数千年来犹太人的教育智慧，力求为中国家长打造一种独特高效的提升孩子与社会能力的教育体系，让孩子早跨出一步，在成长的过程中更...
（日）藤森平司著；孔晓霞译2014 年出版123 页ISBN：9787515404707
一位日本幼儿园团长近40年的保育经验，如何在伙伴关系中培养0～2岁孩子的能力。婴幼儿保育的目的不仅仅是要形成依附关系，而是让婴儿在与各种各样的人和物的接触中学习。每个孩子都是具有独立人格，具有与成年人不...
