中国“80后”大学教师胜任力评价研究＝RESEARCH ON THE EVALUATION OF CHINA'S POST 80s GENERATION UNIVERSITY TEACHERS' CO
黄艳著2013 年出版337 页ISBN：9787516130575
本书研究先界定中国80后大学教师胜任力的概念内涵与分析维度即从1980年到1989年出生的进入大学从事教学科研工作的教师，构建一套全面衡量中国80后大学教师胜任力的综合评价指标体系，展开中国80后大学教师胜任...
绿洲经济增长与生态环境关系研究 基于新疆贸易视角的实证研究与理论架构 based on empirical research and theoretical framework of Xinjia
程中海，罗芳著2014 年出版216 页ISBN：9787509630297
贸易、经济和生态环境的互动关系日趋复杂，已经引起了人们的广泛关注。特别是２０世纪９０年代以来，气候变化、臭氧层破坏、生物多样性锐减、海洋污染等全球环境问题的加剧，使人类越发认识到其赖以生存的生态环境的......
性别失衡的社会风险研究 基于社会转型背景 based on social transition context of China
刘慧君，李树茁等著2014 年出版279 页ISBN：9787509761816
性别结构失衡问题早在上世纪90年代就已经进入到了社会人口学家的研究视野。但那时候的研究集中于出生人口性别比，将其视为人口问题，更多地关注中国的出生人口性别结构到底是真偏高还是瞒报导致的假偏高、偏高...
社会转型时期的自我认同与教育 以吉登斯自我认同理论为视角 from the aspect of anthony giddens' theory on self-identity
李慧敏著2005 年出版185 页ISBN：704017488X
本书在深入阐述和挖掘英国社会学家吉登斯自我认同理论的基础上，对自我认同理论进行了个性化的解读——现代性条件下的自我认同，是在反思性选择和反思性自恋机制的作用下，包含自我认同的生长点、核心、过程和结...
Expert one-on-one J2EE Development without EJB 中文版
（美）Rod Johnson，（美）Juergen Hoeller著；JavaEye译2005 年出版552 页ISBN：7121016842
这本书拥有一大堆“看点”。譬如说，它的作者Rod Johnson拥有10年编写Java程序的经验，目前是Servlet和JDO 2.0两个JSR专家组的成员；再譬如说，书中着力介绍的Spring、Hibernate、WebWork等都是时下流行的开源框架...
石油的终结 濒临危险的新世界 on the edge of a perilous new world
保罗·罗伯茨（Paul Roberts）著；吴文忠译2005 年出版327 页ISBN：7508604229
石油已经深深扎根于当今社会的经济生活和政治生活。即便是最温和的减少石油使用的建议也会遭到各种势力的殊死反对，例如以石油收入为生的公司和政府，视石油为实现工业化成功之唯一手段的发展中国家，拒绝改变其...
all-optical switches based on nonlinear optics=基于非线性光学的全光开光
chunfei li（李淳飞）2015 年出版473 页ISBN：7030461304
本书介绍自激光产生半个世纪以来，国内外光开关各领域的主要研究内容、包括基本理论、实验方法、技术指标等。重点介绍作者及其研究团队30年来的研究成果。全书分为十一章。 第1章“绪论”，阐述光开关的研究...
社会变迁与文化传承 云南散杂居地区布朗族研究 a study on the blang people living in ethnically mixed areas in Yunnan prov
郗春媛著2013 年出版228 页ISBN：9787509748671
在当今世界经济全球化的背景下，少数民族，尤其是人口较少民族传统文化正在渐渐丧失，并且呈现日益加速的趋势。人口较少民族的传统文化如何才能有效传承以使自己走上可持续发展的道路，已逐步成为国际国内有关组织...
我喜欢的学校 通过孩子们的心声反思当今教育 children and young people's reflections on an education for the 21st century
（英）Catherine Burke，（英）Ian Grosvenor著；祝莉丽，张娜译2006 年出版183 页ISBN：7501953295
《我喜欢的学校》一书从学生的角度，描述了学校改革的新视野。该书的写作首先源于国外的一项研究，该研究采取征文的形式收集了大量儿童的图画和作文，描述了中小学生心目中理想的学校，然后邀请专家从教育教学的专...
义项的区分与描写 关于多义词的认知语义学研究 a cognitive semantic study on polysemous words
田兵著22 年出版347 页ISBN：7030148401
一个多义词到底有多少个义项？以什么标准来判定？对词义进行认定和描写一直是语义学家和词典学家共同关注的课题。本文就是在认知语义学理论框架下，利用其近二十多年的相关研究成果，以一种更实证的方式来直接探讨...
