方贤忠编著2013 年出版242 页ISBN：9787567508729
“备课、说课、观课、评课”是中、小、幼教师专业发展中的基本技能，全书以新课程理念为指导，在讲究“四课”内部的系统性与相关性的同时，分章节按理论与技能、过程与操作、深度剖析与案例验证的编写构思，呈现“...
（英）安东尼·海恩斯著；冯怡译2013 年出版182 页ISBN：9787515312361
本书展示了作者对备课的一种全新解读。作者认为课程计划和准备的过程像构建一栋建筑：教学目标、需求分析、教学环境和认知是这栋建筑的四座基石；这栋建筑共有三层楼，分别是长期课程计划、中期计划及短期计划；这...
