书籍介绍
本书展示了作者对备课的一种全新解读。作者认为课程计划和准备的过程像构建一栋建筑:教学目标、需求分析、教学环境和认知是这栋建筑的四座基石;这栋建筑共有三层楼,分别是长期课程计划、中期计划及短期计划;这栋建筑由三个房间构成,分别是时间、空间和语言;教学资料是房间的窗户,而进度和差异则是屋顶。作者将课程计划和准备解构为这几个部分,并对每一部分详细解读,进行深刻的分析,同时利用图表和实际教学案例进行解说,使读者在轻松理解教学理论的同时,学到实用的备课技巧和方法,为帮助教师们高效备课提供了很好的实践建议。